【安価・R１８G】毒持ち多頭竜の対人類魔法開発競争２【義務教育と５本指はチート】
- 1 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/04(水) 10:47:24.66 ID:dmqoaCTx
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- 1902 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:52:20.06 ID:AiuwP3jO
- よろしくー
- 1903 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:53:01.04 ID:pp7yJqBs
- ナツキちゃん！
よろしく
- 1904 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 12:53:21.65 ID:6eyRtA+J
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／ ／ / .:{(: :⌒Ｖ/. 寸ニﾆ-_ Ｖへ
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,‘. ｡ﾟ ./ |. /∧:. Ｖ/ .i `､ 叭彡'
,‘ .／ .／ ./i( 八 . :＼＼ ‘, .:|‘, .:Ⅵ 〉}>
,‘ ／ .／ .:/i:iハ. ‘, . . : : ＼＼ ‘, |: ‘, Ⅵ┘./
´^''=‐- -‐=''^｀ . :／∠-‐∨ ‘,＼＼ : : : : ´^''=‐- -‐=''^｀／
. ⌒7／7 ／7jI斗羔ミx∨ ‘, ＼＼^''=‐- -‐=''^｀ _／( ‘,
. / / ／ .:/ ,込、V^ツ^∨ ’, fﾝx＼一=＜⌒ ＼. ＼_ ボク以外のサポート人格……！！
{ .{ ./( Ｖ ,‘ ﾍ ｀¨¨´ ＼ ＼乂i^''=‐- -‐=''^｀ '，⌒ﾍ
. 八 八 )ﾊ{( 乂_hU ｀ ＼ ＼^｀＿彡' .:＼ ＼. '，: : :}
＼ )/ ハ 込、 V _ァ ´^'冖'^｀ 7 }Ｖ/.:.＼:. ﾊ }＼/
. ) ／ 7)ノ＼＼ｉｯ｡, _ ''~乂__彡' Ｖ/ハ )/ }′
／ / )ノ)/| )> - ＜⌒)／／/／ }/ｉ:iﾉ' ﾉ
/(⌒'' '''^｀ ＿彡^ヽ:|:. . :_,,.､r..ァ^∨ ( -=彡^乂(
, .ゝ-=''^｀ __⌒＞:. ﾉ ^Y´/.:.／.:.:.:. {. ﾟ｡=- _ ⌒
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. たﾆ＼ニﾆ7‐-`～､ .:7 : . ___ . :廴. . :Ⅵ/.:.: /^ア^～､＞-{ ﾟ｡.:^ヽ
. たニニﾆﾆ/∧／⌒＞～''ﾟ~￣~^～ｧ^｀.:.:.: ｡ﾟ ｱ:i:i:}:.:.(: . . . :〉 -<^>┘
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//i:/:.:. ..:/i:｀!:i. | ､ ｉ:.i／ | 別に衝撃を受ける必要はない。
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. 〃 .|i:.:./:/i:i:i:i:i:i:i| | ＼ _ ｲi|i:i|:. :| そもそも現状手は明らかに足りていないのだ。
. .|ｉ:/:/ｉ:i:i:i:i:i:ｉ:i| | . ´ , ィｉ|ｉ:il:i|i:i|:. .:.|_厂iミーｒ―ｒ‐i二ｒｭ￢_＿__
/ .i/:/:i:i:i:i:i:i:i:ｉ;i| i_ ｀Ti爪i:ｉ:ｉ:ｉ|ｉ:il:i|i:i|_厂!ノ｀>―亠 ┴亠――‐ /i-､＿ どちらもサポートを行えばいい、行える分野も異なるのだからな。
,′ /_,ｲi:i:r==fi彡i| |￣{ｉ'￣ ¨T￣¨ｉ}ｉ:ｉ|i厂i三ノ¨＼ ＼ } 7￣ヽ.／＼
/i炒'´￣辷r＼i! :| ＼､_,小､彡'ﾞ癶_／＼ / ＼./> 無論私も貴君のサポートを受けさせてもらうぞ。
/ .//´― ､ .乂_i| | 〃 ヾ,〈_／ ＼ ＼ ／´
, /,′ 乂! :ﾄ､_ {i_ }}＞ ． 丶 _ _ / ／
ｉ| ,仏. ', | :!乂辷/{{_ｉ辷i辷ｉ}彡'ﾞ｛)＞ ． ＼.r{ヽ ヽ ／
|| /{i | .:l乂辷!.{{辷i辷辷ｉ}辷彡'ﾞ .|:. :|ｉ＞ ． 八, ､＼ ／
|| .厶ｉ ＿, _| ! ￣{{ ￣ i} ￣ ｀ヾ|:. :|ヽ! | ’ ''＜} ＼iｒ'ﾞ
|| ∧/.＿ ｀ヽ {ノﾉ| :| {{ ｉ} }:. :| }:.| ./ ) i}
|ｉ /(￣il _)―‐､＼__彡'ﾞ | :!＿＿_{j.＿＿＿_{j. /|:. :|ノ|:.| / /
Vi! ｀ｿ|´ |i>=ｌ_,,..．ィi :|i'"ﾞ~¨＾￣￣￣￣~¨ヽ />|:. :|ヽ!ﾉ .{ /
- 1905 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 12:54:10.23 ID:6eyRtA+J
- 神々の時代１１９ターン目
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／: ／:／: : : : : : : : ⌒＼
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／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
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∥ /: : /:./￣.: : :.:|＼￣＼|: : |: : : |: : : :|
{ : : : :|:/_ |: : : :| ＼( |: : |: : : |: : : :|
人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : | というわけで研究リソースも増やしたところで――――――
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.|
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒
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／￣＼___厶 ／ ＼＿＿
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/ |. / ::/::| ::|./:∥ | ∧
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＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
/⌒ﾆ＝‐---‐彡 ( : :..＼__／_／ 〕
八 ∧ ＼. . .〈＿＿／|
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- 1906 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:55:10.84 ID:pp7yJqBs
- サポートの手はいくらあっても良いからね
- 1907 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 12:55:52.77 ID:6eyRtA+J
- 【希望】
簡単な記号の句読点の導入
今のツヅミ語は一文しか書けないけど「ヒュドラが人間の村を燃やした、それ（村）は消滅した。」
みたいに行為の対象やその結果を差し込んだり、
「ヒュドラが人間の村を燃やした。それ（燃やしたこと）は惨劇だった。」みたいに
行為の性質や状態を表現する際に使いたい。
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / ～に、～で、という語や
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / もし～であったらという文など
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{ 現状のツヅミ語には足りないものが大量に存在するわ。
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ しかしそれを私だけで賄うのは無理があるし
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : | どうやら一人の案で出すのも難しいようね。
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1908 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 12:57:40.88 ID:6eyRtA+J
-
''"ﾟ~￣~ﾟ"'' . .__
／: ／:／: : : : : : : : ⌒＼
／: :./ /: :/￣￣＼:＼ : : : ＼
／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
／ /: : /:./: : : ＼:､:.＼: : |: : : : : : : : : :.
∥ /: : /:./￣.: : :.:|＼￣＼|: : |: : : |: : : :|
{ : : : :|:/_ |: : : :| ＼( |: : |: : : |: : : :|
人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : |
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.| ゆえに私としてはここで時間を使っても【重開発】を行うことを提案するわ。
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒ 今のように落ち着いた時間が今後も取れるとは限らないしね。
|/＼(:＞--＜ ∨::::／
／￣＼___厶 ／ ＼＿＿
/ ／/ {_,)／ ／/ ＼
/ / |／「_|〈＿_／ / | ↓１～５多数決
. | | / ::// | /∥ / ＼ ①ツヅミ語の文法について【重開発】を行う
/ |. / ::/::| ::|./:∥ | ∧ ②やめておく
{ / ＼:i |／ :∥ | ／ /
＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
/⌒ﾆ＝‐---‐彡 ( : :..＼__／_／ 〕 ※①の場合、今すぐではなく時間を取ります
八 ∧ ＼. . .〈＿＿／|
}＼ / ＼ ＼.∧ |
- 1909 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:58:48.88 ID:SfY/3pjU
- ①これは必要なことや
- 1910 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:59:23.13 ID:AiuwP3jO
- ①
- 1911 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:59:25.04 ID:0JjnaSan
- 1
やらないとまずい
アリナからも提案してるし
- 1912 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:59:30.61 ID:pp7yJqBs
- ①
- 1913 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 12:59:54.94 ID:NzyT81Qz
- ①
- 1914 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 13:06:09.42 ID:6eyRtA+J
-
''"ﾟ~￣~ﾟ"'' . .__
／: ／:／: : : : : : : : ⌒＼
／: :./ /: :/￣￣＼:＼ : : : ＼
／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
／ /: : /:./: : : ＼:､:.＼: : |: : : : : : : : : :.
∥ /: : /:./￣.: : :.:|＼￣＼|: : |: : : |: : : :|
{ : : : :|:/_ |: : : :| ＼( |: : |: : : |: : : :|
人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : |
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.| よし、ここは時間をかけてでも文法を整理するわ！
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒
|/＼(:＞--＜ ∨::::／
／￣＼___厶 ／ ＼＿＿
/ ／/ {_,)／ ／/ ＼
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/ |. / ::/::| ::|./:∥ | ∧
{ / ＼:i |／ :∥ | ／ /
＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
/⌒ﾆ＝‐---‐彡 ( : :..＼__／_／ 〕
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／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
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| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / というわけでまずは必要なもののリストアップを行いましょう。
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
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- 1915 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 13:07:36.60 ID:6eyRtA+J
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／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
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∥ /: : /:./￣.: : :.:|＼￣＼|: : |: : : |: : : :|
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人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : | ↓【重開発】タグをつけてツヅミ語に欲しい文法をいくつでも書いて頂戴。
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.|
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八 誰かが出した奴でも書いていいわ。
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒
|/＼(:＞--＜ ∨::::／ 一つしかないと求めている文法がどういうものかが分かりづらいことがあるから。
／￣＼___厶 ／ ＼＿＿
/ ／/ {_,)／ ／/ ＼
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＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
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- 1916 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 13:08:17.68 ID:6eyRtA+J
- ってことで今日の夕方等へんはこの安価で
出しきったかな？ってタイミングで締め切って
達成方法を安価します
- 1917 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:10:54.41 ID:pp7yJqBs
- 了解です
- 1918 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:12:46.76 ID:0JjnaSan
- はーい、とはいえ作業量的に目の前の板じゃなくて箱に繋げられないと厳しいかもしれない
- 1919 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:19:10.16 ID:AiuwP3jO
- 【重開発】
>>111
- 1920 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:19:31.29 ID:AiuwP3jO
- >>1919
修正
>>1116
- 1921 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:21:05.66 ID:0JjnaSan
- ぐわー、Wikiが落ちてるー！
- 1922 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:24:38.51 ID:AiuwP3jO
- ほんとだ、Wiki落ちてる
とりあえずは
>>1068の付属文字を確認するといいよ
- 1923 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:25:01.65 ID:0JjnaSan
- ありがとう
- 1924 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 13:28:33.15 ID:6eyRtA+J
- あ、本当だ
まあじゃあ向こうに籠るのでじっくりどうぞ
- 1925 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 13:31:51.87 ID:0JjnaSan
- 【重開発】
文型の作成
単語を置く場所でどの語句とどのように関係するかを表す
今までの言葉だと第1目的語と第2目的語の順序が曖昧だったので
参考ttps://www.shane.co.jp/column/detail/id=22177
接置詞の作成
名詞句と結びつき、文中の他の要素との関係を表す句を作る品詞
参考資料
ttps://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%A5%E7%BD%AE%E8%A9%9E
ここの日本語部分が感覚的に理解しやすい
- 1926 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 14:01:55.48 ID:0JjnaSan
- 【重開発】
・命令語と命令を表す文法の作成
・仮定形のもし～ならという文法ルールの作成
・その、というような文中の対象をしてきするような代詞の作成と、その代詞対象を決めるルールの作成
・推量を決める語句の作成
だろう、かもしれないといった語句の作成
・完了系を決める語句と文法の作成
『縄張りに100ターン住んでいる』（過去から現在を表す現在完了）
『次のターンには研究が終わるだろう』（未来のある時点で終了していることをを表す未来完了系）
・しかし、だから、ゆえに、などな文を接続する語句と文法ルールの作成
・過去完了形の作成
『昨日の夕食よりも前に、私は人の巣を焼いていた』
『縄張りの空を飛んでいた時には、人間たちは私を襲う準備を整えていた』
というような、文章を作るための、過去のその時点より前を表現する文法の作成
・属性装飾の作成
言語ではないが、属性を表現し、円を作れるような装飾的な文様の作成
- 1927 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 14:14:56.54 ID:0JjnaSan
- 【重開発】
・比喩を表す語句、文法の作成
太陽のように燃え盛れ、の魔法を作って本当に太陽まんまだと困るし実現できない
太陽のように、が炎のイメージを増強する形容詞でしかないと表現するような比喩を表す語句が欲しい
・固有名詞を表現するための表音文字と表音文字を文中で使用するためのルールが欲しい
・すごい、わずか、とても、などの度合いを表す表現が欲しい また、とてもすごい、びっくり仰天のような同義語を二重に使う事でより度合い強調するような技法が欲しい
- 1928 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 14:26:51.40 ID:iJ1gGbqy
- 【重開発】
順接、逆説、並列などの接続詞の作成
比較級や最上級、同等比較の作成
量化詞(たくさん、すくない)の作成
- 1929 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 15:24:55.43 ID:GA3Nk9DI
- 【重開発】
・代名詞なしの名詞の複数形表現作成
幾つかのリンゴとか人間たちみたいな表現
・命令形、命令文、提案の作成
-「～しろ」、「～すべき」、「(一緒に)～しない？」
動詞を主語のすぐ横に持ってきて強調するとかする必要がありそう
(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」
→ この人間の村を焼け、焼くべきだ
「疑問」(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」「疑問」
→一緒に人間の村を焼いてかない？
・仮定形、仮定文、比喩作成
動詞変化というというより疑問関係を参考に「夢→」仮定の話「←夢」みたいにした方がいいか…？
-「もし、～なら～」、「～だったらいいのに」
「仮定」このヒュドラが死ぬ「仮定」世界は死ぬ
→このヒュドラが死んだら世界は滅亡する
「仮定」私は竜「仮定」私はブレスを吐く
→私がドラゴンならブレスを吐けたのに
→ドラゴンじゃないんだからブレス吐けるわけないじゃんね
-「まるで～のように、～のようだ」
彼は「仮定」「ドラゴンを見た」「仮定」話す。
→彼はまるでドラゴンを見てきたように語る。
彼女の性格は「仮定」「怒ったドラゴン」「仮定」
→彼女の性格はキレたドラゴンのようだ。
・鉤括弧、直話法の作成
-文中の会話や引用、強調したいものを囲う記号の作成
「彼は」『私はドラゴンの生態に興味がある』「話す」
→彼は「私はドラゴンの生態に興味がある」と言った
・句読点、間接話法の作成
-文の区切り
(一日のサイクルを利用して文頭を日の出(省略)、読点は昼(太陽と矢印)、句点を月とか陽が沈む表現を使えばいけそう)
「ヒュドラが」「人間の村を」「燃やした」、「それ（村）は」「消滅した。」
→ 「ヒュドラが人間の村を燃やし、その村は消滅した。
「彼は話す」、「それ(話の内容)は」「ドラゴンの生態への」「興味」
→彼はドラゴンの生態に興味があると話した
- 1930 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 15:33:31.39 ID:GA3Nk9DI
- >>1929
すみません、達成方法の下書きを書いたまま出してしまいました…
下書きはなんか変なこと書いてあんな、ぐらいの気持ちでスルーしてください
- 1931 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 15:55:34.17 ID:6eyRtA+J
- そろそろ区切る？もうちょっと待った方がいい？
- 1932 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 16:05:19.90 ID:GA3Nk9DI
- もう少し待ってほしい
- 1933 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 16:10:06.43 ID:6eyRtA+J
- あいさー
- 1934 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 16:29:11.37 ID:GA3Nk9DI
- 【重開発】
・「存在」を表す文字
主格は～という存在(名前)だ、否定+で何もない
・動詞の時制と相(進行形、完了形、未然形、行動がどれくらい進んでいるか)の組み合わせ定義の作成
過去+進行形 過去から現在に至るまで～している
未来+進行形 ～しているところだろう
みたいな
・助数詞
何番目とか、第何のとか
・前置詞
位置関係(中に、外に、近くに)とか
～の後、～の前
～から、～までみたいな表現
・接続詞
-順接 ～と、そして
-逆説 しかし
-選択 または、あるいは
・比較表現
-同等比較 ～は～と同じくらい～。(あの人は私と同じくらい早い)
-比較 ～は～よりも～だ。(あの人は私よりも早い）
-最上級 ～は～の中で最も～。(あの人はこの村で一番早い)
- 1935 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:02:32.72 ID:UJ7baZ7L
- 【重開発】
・doみたいな動作そのものを指す言葉
・可能を指す言葉
・～するもの、～する人、～の人みたいな接辞
- 1936 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:03:27.31 ID:6eyRtA+J
- そろそろ区切るかい？
- 1937 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:05:39.86 ID:GA3Nk9DI
- はい、自分は大丈夫っす
- 1938 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:08:09.87 ID:PkoRuhqp
- はい
- 1939 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:09:23.24 ID:AiuwP3jO
- たぶん？
- 1940 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:14:12.06 ID:6eyRtA+J
-
＿ ＿_ _
r ―- ｰ とつ _＿_ , ､
| -‐: : :／:. ::ハ:ヽｿ￣ - 、
| ／::／ : ／ :/: :/ ､: : : :｀ヽ l
/ /: : /:: : : : : : ′/ ､.::: : : :.＼ ′
レ' ｀ヽ: ::|: : : : : : /l: :l! l!.:: : : :| ::∨
. / }.:: ::._ﾊ＿/_ :::.| ＿|_ |: : : : :.ﾊ
/ ､_ ノ !: ::l l. / }/ Ｖ.. :.:|: }: : .､
. l }: : : :|:.:.:| ＿＿ ＿＿..: .:|/ : :.::.|
､ /:.: : -ﾊ:.:j し し' j:: : . : : ﾄ､:! じゃあそろそろまとめて次の安価出しましょうか。
ヽ/: : :.{ V }: :./!: :.:} ヽ
. /: : : : :.ｰ-､ ' /..:/ l!:../
/∧: : : :∨/｀.: :､ ィV : :: :Ｖ
/ V { V/:ヽ:.:.l＞ _ r＜: : :{: :: : :ヽ
Ｙ_｀/､ Ｖ ＼ i!-､ヽ:.:lヽ/ヽ､_.>
/ ｀ヽ＼ /l! ! ﾊ 〉.:/ ､
- 1941 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:16:36.07 ID:6eyRtA+J
- ①
並列助詞
「～と～」等の複数の要素をすべて列挙する言葉
②
「～や～」等の複数の要素から一部を上げる言葉
③
「～か～」等の二つの要素から選ぶ言葉
''"ﾟ~￣~ﾟ"'' . .__
／: ／:／: : : : : : : : ⌒＼
／: :./ /: :/￣￣＼:＼ : : : ＼
／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
／ /: : /:./: : : ＼:､:.＼: : |: : : : : : : : : :.
∥ /: : /:./￣.: : :.:|＼￣＼|: : |: : : |: : : :|
{ : : : :|:/_ |: : : :| ＼( |: : |: : : |: : : :|
人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : |
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.| まず最初の３つ。
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒ あ、番号を載せてるけど一気に解決するアイデアを出してもいいわよ。
|/＼(:＞--＜ ∨::::／
／￣＼___厶 ／ ＼＿＿ これは併記する時に使う語句みたいね。
/ ／/ {_,)／ ／/ ＼
/ / |／「_|〈＿_／ / |
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/ |. / ::/::| ::|./:∥ | ∧
{ / ＼:i |／ :∥ | ／ /
＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
/⌒ﾆ＝‐---‐彡 ( : :..＼__／_／ 〕
八 ∧ ＼. . .〈＿＿／|
}＼ / ＼ ＼.∧ |
} { ＼ |. ..} |
{ ＼ ∨} |
'， ＼ 〉{ ＼ ｜
- 1942 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:17:27.65 ID:6eyRtA+J
- ④
文型の作成
単語を置く場所でどの語句とどのように関係するかを表す
今までの言葉だと第1目的語と第2目的語の順序が曖昧だったので
参考ttps://www.shane.co.jp/column/detail/id=22177
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ 分の整理ね、いいんじゃないかしら？
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
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/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1943 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:19:30.77 ID:6eyRtA+J
- ⑤
接置詞の作成
名詞句と結びつき、文中の他の要素との関係を表す句を作る品詞
参考資料
ttps://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%A5%E7%BD%AE%E8%A9%9E
ここの日本語部分が感覚的に理解しやすい
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
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. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
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| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / で、サイト見ないと分かりづらいけれど
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / 格助詞系ね、場所とかもあるわ。
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
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〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1944 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:20:29.80 ID:6eyRtA+J
- ⑥
命令語と命令を表す文法の作成
⑦
仮定形のもし～ならという文法ルールの作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ これは分かりやすいし、いいわよね？
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1945 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:21:24.50 ID:6eyRtA+J
- ・その、というような文中の対象をしてきするような代詞の作成と、その代詞対象を決めるルールの作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ これは「それ」ではないのかしら？
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / まあ整理するのはいいかしら？
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / ⑧「それ」に対するルールの作成と整理
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{ としましょう。
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1946 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:22:28.17 ID:6eyRtA+J
- ⑨
推量を決める語句の作成
だろう、かもしれないといった語句の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / で、不確かなものを差す語ね、いいと思うわ。
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1947 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:23:03.59 ID:6eyRtA+J
- ⑩
完了系を決める語句と文法の作成
『縄張りに100ターン住んでいる』（過去から現在を表す現在完了）
『次のターンには研究が終わるだろう』（未来のある時点で終了していることをを表す未来完了系）
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / これはちょっと複雑ね、分かるかしら？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1948 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:23:46.12 ID:6eyRtA+J
- ⑪
しかし、だから、ゆえに、などな文を接続する語句と文法ルールの作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / これは個別にいくつも語も作る必要があるのかしらね？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1949 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:24:44.37 ID:AiuwP3jO
- ふむふむ
- 1950 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:24:54.24 ID:6eyRtA+J
- ⑩
完了系を決める語句と文法の作成
『縄張りに100ターン住んでいる』（過去から現在を表す現在完了）
『次のターンには研究が終わるだろう』（未来のある時点で終了していることをを表す未来完了系）
過去完了形の作成
『昨日の夕食よりも前に、私は人の巣を焼いていた』
『縄張りの空を飛んでいた時には、人間たちは私を襲う準備を整えていた』
というような、文章を作るための、過去のその時点より前を表現する文法の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
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| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ で、過去完了というものが出てきたので⑩と合わせるわ。
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／ 未来と現在と過去があるからくっつけるのか、別個にするのか、などを考えて頂戴。
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1951 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:25:33.38 ID:6eyRtA+J
- ・属性装飾の作成
言語ではないが、属性を表現し、円を作れるような装飾的な文様の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / これは……文法に関係あるのかしら？
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1952 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:26:27.99 ID:6eyRtA+J
- ⑫
比喩を表す語句、文法の作成
太陽のように燃え盛れ、の魔法を作って本当に太陽まんまだと困るし実現できない
太陽のように、が炎のイメージを増強する形容詞でしかないと表現するような比喩を表す語句が欲しい
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ 比喩の整理ね。いいと思うわ。
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1953 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:29:19.37 ID:6eyRtA+J
-
固有名詞を表現するための表音文字と表音文字を文中で使用するためのルールが欲しい
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / これは難しいわね。
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / 何せ音声に全く触れてないもの、今まで。
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i まあチャレンジしたいならその他に入れておくけど
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :| 私がしゃべっているのは日本語ではないわよ。
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1954 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:29:23.03 ID:EfGIKgoQ
- 完了形は今まで通り動詞+時制だけでいいと考えられる
進行形も動詞+時制(過去、未来)+進行形、現在進行形は今まで通り動詞+現在進行形
考えるべきは未然形かな？
- 1955 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:30:11.12 ID:6eyRtA+J
- ⑬
すごい、わずか、とても、などの度合いを表す表現が欲しい また、とてもすごい、びっくり仰天のような同義語を二重に使う事でより度合い強調するような技法が欲しい
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ これは分かりやすいわね。
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1956 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:31:13.46 ID:6eyRtA+J
- ⑪
しかし、だから、ゆえに、などな文を接続する語句と文法ルールの作成
順接、逆説、並列などの接続詞の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / これは⑪の補足扱いでいいかしらね。
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1957 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:31:36.62 ID:6eyRtA+J
- ⑭
比較級や最上級、同等比較の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / 少し説明が少ないけどいけるかしら？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1958 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:32:29.24 ID:6eyRtA+J
- ⑭
比較級や最上級、同等比較の作成
量化詞(たくさん、すくない)の作成
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / これはまあまとめていいかしら。
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{ 分けたければやる人がやればいいものね。
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1959 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:33:11.32 ID:6eyRtA+J
- ⑮
代名詞なしの名詞の複数形表現作成
幾つかのリンゴとか人間たちみたいな表現
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ で、～らという形ね。
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1960 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:33:59.17 ID:6eyRtA+J
- ⑥
命令語と命令を表す文法の作成
命令形、命令文、提案の作成
-「～しろ」、「～すべき」、「(一緒に)～しない？」
動詞を主語のすぐ横に持ってきて強調するとかする必要がありそう
(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」
→ この人間の村を焼け、焼くべきだ
「疑問」(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」「疑問」
→一緒に人間の村を焼いてかない？
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / 命令系の補足と拡張ね。
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1961 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:34:07.60 ID:AiuwP3jO
- なるほど
言語専攻の人いないかなぁ
- 1962 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:34:17.71 ID:6eyRtA+J
- ところでこれ今日まるまる取った方がいいかな、流石に
- 1963 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:35:32.96 ID:6eyRtA+J
- ⑫
比喩を表す語句、文法の作成
太陽のように燃え盛れ、の魔法を作って本当に太陽まんまだと困るし実現できない
太陽のように、が炎のイメージを増強する形容詞でしかないと表現するような比喩を表す語句が欲しい
仮定形、仮定文、比喩作成
動詞変化というというより疑問関係を参考に「夢→」仮定の話「←夢」みたいにした方がいいか…？
-「もし、～なら～」、「～だったらいいのに」
「仮定」このヒュドラが死ぬ「仮定」世界は死ぬ
→このヒュドラが死んだら世界は滅亡する
「仮定」私は竜「仮定」私はブレスを吐く
→私がドラゴンならブレスを吐けたのに
→ドラゴンじゃないんだからブレス吐けるわけないじゃんね
-「まるで～のように、～のようだ」
彼は「仮定」「ドラゴンを見た」「仮定」話す。
→彼はまるでドラゴンを見てきたように語る。
彼女の性格は「仮定」「怒ったドラゴン」「仮定」
→彼女の性格はキレたドラゴンのようだ。
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / で、比喩と仮定は近いみたいなので
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / 仮置きでまとめておくわね。
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1964 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:36:25.41 ID:6eyRtA+J
- ⑯
鉤括弧、直話法の作成
-文中の会話や引用、強調したいものを囲う記号の作成
「彼は」『私はドラゴンの生態に興味がある』「話す」
→彼は「私はドラゴンの生態に興味がある」と言った
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ で、台詞なんかに使うルールね。
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
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〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1965 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:37:24.01 ID:6eyRtA+J
- ⑰
句読点、間接話法の作成
-文の区切り
(一日のサイクルを利用して文頭を日の出(省略)、読点は昼(太陽と矢印)、句点を月とか陽が沈む表現を使えばいけそう)
「ヒュドラが」「人間の村を」「燃やした」、「それ（村）は」「消滅した。」
→ 「ヒュドラが人間の村を燃やし、その村は消滅した。
「彼は話す」、「それ(話の内容)は」「ドラゴンの生態への」「興味」
→彼はドラゴンの生態に興味があると話した
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / で、句読点と間接話法ね
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / 分けたければ分けてもいいわ。
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1966 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:38:42.37 ID:6eyRtA+J
- ・「存在」を表す文字
主格は～という存在(名前)だ、否定+で何もない
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / これは単語じゃない？
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1967 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:38:46.10 ID:0JjnaSan
- こうやって人工言語を作ると我々の言語が数千年の積み重ねの結果であることがよくわかる
- 1968 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:39:46.10 ID:6eyRtA+J
- ⑩
完了系を決める語句と文法の作成
『縄張りに100ターン住んでいる』（過去から現在を表す現在完了）
『次のターンには研究が終わるだろう』（未来のある時点で終了していることをを表す未来完了系）
過去完了形の作成
『昨日の夕食よりも前に、私は人の巣を焼いていた』
『縄張りの空を飛んでいた時には、人間たちは私を襲う準備を整えていた』
というような、文章を作るための、過去のその時点より前を表現する文法の作成
・動詞の時制と相(進行形、完了形、未然形、行動がどれくらい進んでいるか)の組み合わせ定義の作成
過去+進行形 過去から現在に至るまで～している
未来+進行形 ～しているところだろう
みたいな
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / 完了形に混ぜた方が考えやすそうだから仮置きでここにおいておくわ。
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1969 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:40:36.07 ID:6eyRtA+J
- ・助数詞
何番目とか、第何のとか
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ / これも単体だと単語かしら？
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1970 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:41:22.51 ID:0JjnaSan
- 英語のＳＶＣのＶ、Be動詞作りたいっぽいかな？
あの人は美しい、みたいな、Ｓ=補語（形容詞）的な文で使うタイプの
- 1971 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:41:24.43 ID:6eyRtA+J
- ⑤
接置詞の作成
名詞句と結びつき、文中の他の要素との関係を表す句を作る品詞
参考資料
ttps://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%A5%E7%BD%AE%E8%A9%9E
ここの日本語部分が感覚的に理解しやすい
・前置詞
位置関係(中に、外に、近くに)とか
～の後、～の前
～から、～までみたいな表現
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / 多分同じ括りよね、これ？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1972 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:42:10.66 ID:6eyRtA+J
- ⑪
しかし、だから、ゆえに、などな文を接続する語句と文法ルールの作成
順接、逆説、並列などの接続詞の作成
・接続詞
-順接 ～と、そして
-逆説 しかし
-選択 または、あるいは
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ 接続詞の補足よ。
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1973 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:43:08.30 ID:6eyRtA+J
- ⑫
比喩を表す語句、文法の作成
太陽のように燃え盛れ、の魔法を作って本当に太陽まんまだと困るし実現できない
太陽のように、が炎のイメージを増強する形容詞でしかないと表現するような比喩を表す語句が欲しい
仮定形、仮定文、比喩作成
動詞変化というというより疑問関係を参考に「夢→」仮定の話「←夢」みたいにした方がいいか…？
-「もし、～なら～」、「～だったらいいのに」
「仮定」このヒュドラが死ぬ「仮定」世界は死ぬ
→このヒュドラが死んだら世界は滅亡する
「仮定」私は竜「仮定」私はブレスを吐く
→私がドラゴンならブレスを吐けたのに
→ドラゴンじゃないんだからブレス吐けるわけないじゃんね
-「まるで～のように、～のようだ」
彼は「仮定」「ドラゴンを見た」「仮定」話す。
→彼はまるでドラゴンを見てきたように語る。
彼女の性格は「仮定」「怒ったドラゴン」「仮定」
→彼女の性格はキレたドラゴンのようだ。
・比較表現
-同等比較 ～は～と同じくらい～。(あの人は私と同じくらい早い)
-比較 ～は～よりも～だ。(あの人は私よりも早い）
-最上級 ～は～の中で最も～。(あの人はこの村で一番早い)
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / 比喩の補足
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1974 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:43:45.14 ID:6eyRtA+J
- ・doみたいな動作そのものを指す言葉
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / これは単体だと単語じゃない？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1975 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:44:27.80 ID:6eyRtA+J
- ・可能を指す言葉
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
. / ／ ／ ／ ＿/ !__ ＼
,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / これも、この書き方だと単語かしら？
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
. / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
|: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
. | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1976 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:44:52.88 ID:xvAmHzm8
- 比較と比喩は別じゃない？
- 1977 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:45:35.74 ID:6eyRtA+J
- ・～するもの、～する人、～の人みたいな接辞
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
／ ／ ／ ￣ ＼
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,' / / ｚ=ﾆﾆﾆ| |ﾆﾆﾆ=i `､
. V / ,Zﾆﾆ=--| |二二ﾆ| │ ',
,' /=￣ | | !、￣｀| │ | |
. l / /'| ,! | |ｌ ‘、 | │ | |
| / |/l ＼l| ＼ | | | |
| | /＝=ｘ|/ l|ｘ==ｚＶ| | |ﾉ
| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / /
. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / /
|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´ これは連名動詞じゃない？
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
,ﾄ､: : : : : : :_;{
__,,... -‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
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|: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
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| : ;/: : : . . : : : : : : : . . . : : : l : : : |
/; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
/ : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
. |: : : : : :∨: : : : : : : : : : : : : : : : : { : : : : :/
- 1978 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:46:13.32 ID:6eyRtA+J
- あ、くっつけるところミスったか？
- 1979 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:46:59.27 ID:6eyRtA+J
- ⑭
比較級や最上級、同等比較の作成
量化詞(たくさん、すくない)の作成
・比較表現
-同等比較 ～は～と同じくらい～。(あの人は私と同じくらい早い)
-比較 ～は～よりも～だ。(あの人は私よりも早い）
-最上級 ～は～の中で最も～。(あの人はこの村で一番早い)
＿_＿_
／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
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| ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ l|Ｖ:ｪ;ﾘ / / / 失礼、こっちよ
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|! 'i '. ′｀゛ 厶 / ィ´
ヾ ヽ、 ` ィ / /´ /
＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
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- 1980 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:48:55.50 ID:6eyRtA+J
- ①
並列助詞
「～と～」等の複数の要素をすべて列挙する言葉
「～や～」等の複数の要素から一部を上げる言葉
「～か～」等の二つの要素から選ぶ言葉
②
文型の作成
単語を置く場所でどの語句とどのように関係するかを表す
今までの言葉だと第1目的語と第2目的語の順序が曖昧だったので
参考ttps://www.shane.co.jp/column/detail/id=22177
③
接置詞の作成
名詞句と結びつき、文中の他の要素との関係を表す句を作る品詞
参考資料
ttps://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E6%8E%A5%E7%BD%AE%E8%A9%9E
ここの日本語部分が感覚的に理解しやすい
・前置詞
位置関係(中に、外に、近くに)とか
～の後、～の前
～から、～までみたいな表現
④
命令語と命令を表す文法の作成
命令形、命令文、提案の作成
-「～しろ」、「～すべき」、「(一緒に)～しない？」
動詞を主語のすぐ横に持ってきて強調するとかする必要がありそう
(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」
→ この人間の村を焼け、焼くべきだ
「疑問」(「あなたが」) 「焼く」「この人間の村を」「疑問」
→一緒に人間の村を焼いてかない？
⑤
「それ」に対するルールの作成と整理
⑥
推量を決める語句の作成
だろう、かもしれないといった語句の作成
⑦
完了系を決める語句と文法の作成
『縄張りに100ターン住んでいる』（過去から現在を表す現在完了）
『次のターンには研究が終わるだろう』（未来のある時点で終了していることをを表す未来完了系）
過去完了形の作成
『昨日の夕食よりも前に、私は人の巣を焼いていた』
『縄張りの空を飛んでいた時には、人間たちは私を襲う準備を整えていた』
というような、文章を作るための、過去のその時点より前を表現する文法の作成
・動詞の時制と相(進行形、完了形、未然形、行動がどれくらい進んでいるか)の組み合わせ定義の作成
過去+進行形 過去から現在に至るまで～している
未来+進行形 ～しているところだろう
みたいな
⑧
しかし、だから、ゆえに、などな文を接続する語句と文法ルールの作成
順接、逆説、並列などの接続詞の作成
・接続詞
-順接 ～と、そして
-逆説 しかし
-選択 または、あるいは
⑨
仮定形のもし～ならという文法ルールの作成
比喩を表す語句、文法の作成
太陽のように燃え盛れ、の魔法を作って本当に太陽まんまだと困るし実現できない
太陽のように、が炎のイメージを増強する形容詞でしかないと表現するような比喩を表す語句が欲しい
仮定形、仮定文、比喩作成
動詞変化というというより疑問関係を参考に「夢→」仮定の話「←夢」みたいにした方がいいか…？
-「もし、～なら～」、「～だったらいいのに」
「仮定」このヒュドラが死ぬ「仮定」世界は死ぬ
→このヒュドラが死んだら世界は滅亡する
「仮定」私は竜「仮定」私はブレスを吐く
→私がドラゴンならブレスを吐けたのに
→ドラゴンじゃないんだからブレス吐けるわけないじゃんね
-「まるで～のように、～のようだ」
彼は「仮定」「ドラゴンを見た」「仮定」話す。
→彼はまるでドラゴンを見てきたように語る。
彼女の性格は「仮定」「怒ったドラゴン」「仮定」
→彼女の性格はキレたドラゴンのようだ。
⑩
すごい、わずか、とても、などの度合いを表す表現が欲しい また、とてもすごい、びっくり仰天のような同義語を二重に使う事でより度合い強調するような技法が欲しい
⑪
比較級や最上級、同等比較の作成
量化詞(たくさん、すくない)の作成
・比較表現
-同等比較 ～は～と同じくらい～。(あの人は私と同じくらい早い)
-比較 ～は～よりも～だ。(あの人は私よりも早い）
-最上級 ～は～の中で最も～。(あの人はこの村で一番早い)
⑫
代名詞なしの名詞の複数形表現作成
幾つかのリンゴとか人間たちみたいな表現
⑬
鉤括弧、直話法の作成
-文中の会話や引用、強調したいものを囲う記号の作成
「彼は」『私はドラゴンの生態に興味がある』「話す」
→彼は「私はドラゴンの生態に興味がある」と言った
⑭
句読点、間接話法の作成
-文の区切り
(一日のサイクルを利用して文頭を日の出(省略)、読点は昼(太陽と矢印)、句点を月とか陽が沈む表現を使えばいけそう)
「ヒュドラが」「人間の村を」「燃やした」、「それ（村）は」「消滅した。」
→ 「ヒュドラが人間の村を燃やし、その村は消滅した。
「彼は話す」、「それ(話の内容)は」「ドラゴンの生態への」「興味」
→彼はドラゴンの生態に興味があると話した
その他
・固有名詞を表現するための表音文字と表音文字を文中で使用するためのルールが欲しい
・属性装飾の作成
言語ではないが、属性を表現し、円を作れるような装飾的な文様の作成
・「存在」を表す文字
主格は～という存在(名前)だ、否定+で何もない
・助数詞
何番目とか、第何のとか
・doみたいな動作そのものを指す言葉
・可能を指す言葉
・～するもの、～する人、～の人みたいな接辞
- 1981 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:49:17.90 ID:6eyRtA+J
-
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／ ＿＿＿￣ ヽ, -- 、
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. ﾚ |/|/‘. ゝｰ' ＼ lﾄ ー' / / / 最初の奴をまとめて少し番号を整理したわ。
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＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
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- 1982 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:50:34.23 ID:6eyRtA+J
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／: : : :￣人: (:￣￣＼|: : :＼: : : :ヽ
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人.:| : : 〈⌒刈: : : :| 斗tﾃミｋ__| : : :|: : : :|
|:.|.:八 Vﾘ^⌒ヽ V ''ツノ^.: .:人 : : |
|人: :.j ' ' ､ ' '／ : : ／) 八:.:.|
|:八 ､ _ ⌒ア ´--く:./ :八 それでは↓次回まで
/|: :.＼ イ:::::::::::::／∨ ⌒
|/＼(:＞--＜ ∨::::／ >>1980から自由に好きなだけ
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/ ／/ {_,)／ ／/ ＼ 文法のルールやそれに使う文字を提示して頂戴。
/ / |／「_|〈＿_／ / |
. | | / ::// | /∥ / ＼ タグは【重開発：X】のように番号で教えてくれればいいわ。
/ |. / ::/::| ::|./:∥ | ∧
{ / ＼:i |／ :∥ | ／ /
＼ノ |:::| |::| /' 人 / ／ ／
/⌒ﾆ＝‐---‐彡 ( : :..＼__／_／ 〕
八 ∧ ＼. . .〈＿＿／|
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- 1983 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 17:50:55.18 ID:6eyRtA+J
- 多分夕飯終わるまでにやるのは無理じゃろな、という判断
- 1984 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:51:25.77 ID:AiuwP3jO
- 了解です
- 1985 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:51:37.82 ID:GA3Nk9DI
- 乙
- 1986 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 17:52:06.44 ID:Sev+AThe
- はーい
- 1987 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 18:53:13.57 ID:76XYVzGO
- 乙
- 1988 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 19:12:54.03 ID:AiuwP3jO
- 【重開発：⑥】
不確定＋方向
分からないことを決めるなら定まっていないことを示せる不確定か変数は必要
そのうえで、補助目的格や連名動詞化を参考に
～だろう、～かもしれないは不確定＋方向で示せると思う
- 1989 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 19:55:44.25 ID:T0EMvXc9
- 【重開発：その他】
固有名詞を表現するための表音文字と表音文字を文中で使用するためのルール
文字を下を少し開けた○で囲む
○に近いもので囲む事で文字を表すが、完全に囲わない事で単体では意味を成さない事を示す
- 1990 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 20:29:57.56 ID:Mtwc+QGP
- これ思ったんだけど、WIKIに日本語と用法の違う、「第二目的格」と「補助目的格」と「連名動詞」の用法の説明の記載は必要かも
- 1991 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/10(火) 20:32:49.53 ID:6eyRtA+J
- 連名動詞＝連体形
第二目的格＝SVOOを作るための形
補助目的格＝連名動詞・修飾詞・形容詞になった動詞の目的格
- 1992 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 20:36:05.28 ID:Mtwc+QGP
- 【重開発③】
主語 目的語 動詞 を基本とする 主語が最初 目的語がその次 動詞が最後である
ドラゴンは 人間を ぶっころす
主語 目的語 第二目的語 動詞 で 主語は第一目的語に第二目的語を動詞するとする
ドラゴンは あの世に 人間を 叩き込む
主語 動詞で 主語が動詞する（自動詞） とする
ドラゴンが 吠える
【重開発③】
容器と雫の中に、外に、があるのでそれを利用して、
Uを容器、・を雫とみて、Uの中に点を入れて・『中に、中の』、Uの上に・を置いて『外に、外の』 U横に・を置いて『側に、側の』、これらを単語の前後に付け接置詞とし、修飾する単語が2単語以上ならそれらを設置詞で囲む
『中（中設置始句）』『ドラゴン（名詞）』『の中の（中設置詞）』『魔力（名詞）』
これで、ドラゴンの中の魔力
『中（中設置始句）』『毒の（毒+形容詞）』『ドラゴン（名詞））』『の中の（中設置詞）』『毒の（毒+形容詞）』『魔力（名詞）』
これで毒のドラゴンの中の毒の魔力
『中（中設置始句）』『傷を（傷+目的語）』『持っている（持つ+連名動詞）』『ドラゴン（名詞）』『の中の（中設置詞）』『毒の（毒+形容詞）』『魔力を（目的語）』『中（中設置始句）』『青い（青+形容詞）』 『容器（名詞）』 『の中の（中設置詞）』『石に（第二目的語）』『入れる（入る+動詞）』
これで、傷を持っているドラゴンの中の毒の魔力を青い容器の中の石に入れる
～の後 ～の前
～から ～まで も同じ文法に沿う
の後は首を模したｆの字の後ろに方向をつける、
の前は首を模したｆの字の前に方向をつける
～からは 地点から向かう様子を表して点から線を引き、首を模したｆに繋げる
～までは 地点まで向かう様子を表して首を模したｆから線を引き点に繋げる
【重開発：⑨】
?F この字のようなイコールの首に似て、違う文字という事で まるで、ような、ようだの比喩を示す
語を挟み、比喩とする
彼女の性格は「比喩（?F）」「怒ったドラゴン」「比喩（?F）」
これで、彼女の性格はまるでキレたドラゴンのようだ。
?とF に分割して語や文を挟み もし、～ならの仮定とする
「仮定（?）」このヒュドラが死ぬ「仮定（F）」世界は死ぬ
これで、もしこのヒュドラが死んだら世界は滅亡する
- 1993 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 20:37:13.41 ID:Mtwc+QGP
- >>1992
【重開発：⑨】で文字化けがおきたので訂正
？の文字はFの鏡文字です
- 1994 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 20:37:46.62 ID:Mtwc+QGP
- >>1991
ありがとうございます、イッチ ツヅミ語のページに乗せておきます
- 1995 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 20:55:55.63 ID:dODyUBdh
- 【重開発：⑬】
会話文、強調したい箇所の頭と末尾の上に会話+ドラゴンを乗せて囲む
「彼は」「”私はドラゴンの生態に興味がある“」「話す」
→彼は“私はドラゴンの生態に興味がある”と言った
【重開発：⑭】
一日のサイクルを利用して文頭を日の出(省略)、読点は文末に向かって進む太陽(太陽→)、句点を月として小さく書く。
(その後月から新しい文頭(日の出)に移る)
【重開発：⑤】
既に話題にした、話し手と聞き手が共有している物事、場所を指す
単数形、複数形を一致させる必要がある
「ヒュドラは」「人間の村を」「焼いた」「、」「その(前の話題+所有)村は」「消滅した」「。」
「その村の人間は」「死んだ」「。」
→ヒュドラが人間の村を焼いて、村は滅んだ。そこの人間は死んだ。
「私は」「人間の村を」「焼いた」「、」「それ(前の話題のこと)は」「楽しかった」「。」
→ 私は人間の村を焼いた、それは楽しかった。
- 1996 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/10(火) 22:17:45.44 ID:dODyUBdh
- 【重開発：その他】
・「存在」を表す文字
球体(物体)が立方体(空間)入ってる図
・助数詞
0、1、2、3のような数字+カウント
【重開発：④】
動詞を主語の前に持ってきて強調する
命令
「焼く」(「あなたが」)「この人間の村を」
→ この人間の村を焼け
～すべき、すべきだった
動詞を過去、未来にする
「焼いた+過去」(「あなたは」)「この人間の村を」
→ この人間の村を焼くべきだった
「焼いた+未来」(「あなたは」)「この人間の村を」
→ この人間の村を焼くべきだ
提案
動詞+私たち 「一緒に～しよう」
「焼く」「私達が」「この人間の村を」
→一緒に人間の村を焼こう
疑問で挟んで「～しない？」
「疑問」「焼く」「私達が」「この人間の村を」「疑問」
→一緒に人間の村を焼かない？
【重開発：⑨】
仮定=「夢→」「仮定にしたい文」「←夢」
文の頭に仮定がある場合
-「もし、～なら～」 可能性がある=未来形を使う
「仮定」このヒュドラは死ぬだろう「仮定」世界は死ぬだろう
→このヒュドラが死んだら世界は滅亡するだろう
-「～だったら、～なのに」 したいことがあるけど、現在がそうじゃないので過去形を使う
「仮定」私はドラゴンの存在だった(存在するの過去)「仮定」ブレスを吐いている
→私がドラゴンだったらブレスを吐けたのに
文頭以外の仮定
-「まるで～のように、～のようだ」 実際にはそうじゃない=仮定内は過去形
吟遊詩人は「仮定」「その場面を見た(過去形)」「仮定」話す(今実際に話しているので現在形)。
→彼はまるでその場面を見てきたように語る。
話し手から見て実際にそう見える=現在形
彼女の性格は「仮定」「ドラゴンのように(ドラゴンの修飾)見える(見るの受動)」「仮定」
→彼女の性格はキレたドラゴンのようだ。
- 1997 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 00:38:29.66 ID:sKZPLD+K
- 【重開発：その他】
擬音語、擬態語（オノマトペ）
擬音語：生き物の発する音を文字で表現した言葉
「ニャー」とか「がおー」みたいな動物の鳴き声、衝撃を表す「ドカーン」とか
擬態語：生物の感情・状態、物の状態を、音とは関係無く文字で表現した言葉
心の惹かれている様子を表す「わくわく」とか、精神的ショックを受けた時の「ガーン」
心が沈んでいたり雰囲気が重い事を表す「ずーん」とか「どよーん」とか
- 1998 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 00:53:33.66 ID:NadFpsxW
- 【重開発：⑨】
(1)順接仮定条件＜もし～ならば＞ (2)順接確定条件＜～から・～ので＞
(3)逆接仮定条件＜たとえ～ても＞ (4)逆接確定条件＜～けれど・～のに＞
この4件の開発+α
開発名：「もし/仮定」の文字
完成品概要：「どっちつかず/不確定」「分裂」
条件節（仮定条件）は現状では不確定、しかし実行時に真と偽に分岐するイメージ
開発名：「ならば/条件の帰結」の文字
完成品概要：「どっちつかず/不確定」「合流」
複数の仮定を束ねるイメージ
開発名：「でなければ」の文字
完成品概要：「ならば/条件の帰結」「打ち消し」
開発名：順接仮定条件「もし（条件文）ならば（帰結文）」
完成品概要：「条件文化（仮定を文頭と文末に）」
「仮定（もし）」「（条件文）」「（文末の仮定）」「ならば/条件の帰結」「（帰結文）」
疑問文化のように、仮定の文字で文を挟む
開発名：「もし（条件文）ならば（帰結文１）でなければ（帰結文２）」
完成品概要：「条件文化（仮定を文頭と文末に）」
「もし/仮定」「（条件文）」「（文末の仮定）」「ならば/条件の帰結」「（帰結文１）」「でなければ」「（帰結文２）」
プログラミング言語によくある「if else文」の条件分岐を使うために、「ならば」と「でなければ」に文字を与えて、並べて使えるようにしたい
開発名：「確定」の文字
完成品概要：同じ向きの「方向」を３つ並べて、同じ向きの大きな方向を作る
反対向きの「方向」を組み合わせた「不確定」「不明」との対比
|＼／＼／|
￣|＼／|￣
. ￣￣ のイメージ
開発名：「原因/理由」の文字
完成品概要：「確定」「分裂」
開発名：「なので/故に/原因の帰結」の文字
完成品概要：「確定」「合流」
複数の確定した事象を束ねて結論を出すイメージ
開発名：順接確定条件「（原因文）なので（帰結文）」
完成品概要：「（原因文）」「なので」「（帰結文）」
事実を繋げるなら、原因の文字で文を挟む必要は無いかも
開発名：「でも/なのに/逆接」の文字
完成品概要：「どっちにもいけない/不明」「合流」
仮定が真でも偽でも不明なままでも、逆接の先の文を実行しに行くイメージ
開発名：逆接仮定条件「たとえ（条件文）でも（帰結文）」
完成品概要：「仮定（たとえ）」「（条件文）」「（文末の仮定）」「でも/逆接」「（帰結文）」
開発名：逆接確定条件「（原因文）なのに（帰結文）」
完成品概要：「（原因文）」「なのに/逆接」「（帰結文）」
- 1999 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 00:56:22.19 ID:NadFpsxW
- >>1998 一部追記
開発名：「原因/理由」の文字
完成品概要：「確定」「分裂」
確定した一つの原因から、複数の問題が発生するイメージ
- 2000 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 01:07:46.15 ID:6s+PsnCf
- >>1992
ミス発見による 訂正 最初の【重開発③】は正しくは【重開発②】です
- 2001 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 01:09:28.99 ID:Tdf3Y7si
- 【重開発：④】
詠唱＋方向
詠唱の際の言葉は基本的に命令形であり、それは人間側が使ったものも変わらない
なので、詠唱で命令形を表せると考える
そのうえでどれにかかっているかを表すのに方向を使う
【重開発：⑦】
人間の（焼）死体＋ドラゴン
ツヅミの最終目標は人類に対しての完全勝利
現状では多分絶滅させるだろうから、それを完了させたという意味で死体は使えて、
そこにドラゴンを加えることでそれをより強調させて、完了形という意味で使う
【重開発：①】
要素を上げるときに「集合」ではさむ
そうすることで、そこをひとまとまりとして表現できると考える
「集合」「火」「水」「集合」→火と水
- 2002 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/11(水) 01:51:07.86 ID:UyCmtvWl
- 【重開発：①】
～と～、～や～
ドラゴンの首をXの字に重ね合わせる
「私は」「肉」「X」「果実」「X」「虫」「X」「魚」を「食べる」
(「私は」「肉」「、」「果実」「、」「虫」「X」「魚」を「食べる」)
→私は肉と果実と虫と魚を食べる
(私は肉や果実、虫、魚を食べる)
「キャル」「X」「ゴアマガラは」「飛ぶ」「X」「走る」
→キャルとゴアマガラは飛んだり走ったりする。
～か～
Vの字の様に左右に向けて選択肢を見ている二つのヒュドラの首
「疑問」「あなたは」「肉」「V」「魚」「食べる」「疑問」
→肉と魚、どっちが食べたい？
【重開発：⑦】
原型の動詞(今までのやつ)の上に小さく三角形とそれになるまでの過程の記号を書く
未然形(これから～する) ／
進行形(～している) ／＼
完了形(～した) △
(受動形にすることも可)
これらを今ある時制(過去、現在、未来)と組み合わせる
過去未然形 過去の時点で～しようとしていた
過去進行形 過去の時点で～していた
過去完了形 過去の時点で～した、過去で既に動作が完了している
現在未然形 今～しようとしている
現在進行形 今～している
現在完了形 今～し終わった
未来未然形 未来で～しようとしているだろう
未来進行形 未来で～しているだろう
未来完了形 未来で～し終わっているだろう
今までの現在進行形と相の現在進行形の違い
前者 今やっていることを明確にしている
後者 やっていることのタイミングとその進捗を示している
動作か進捗かのスポットを当てる箇所で違う、
ただ広い意味ではどちらも同じになるので伝えたいニュアンスで使い分けるのがいい
【重開発：⑫】
代名詞なしの名詞の複数形表現作成
これ、あれと同じく名詞を縦に２つ
10241KB
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