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【安価・R１８G】毒持ち多頭竜の対人類魔法開発競争２【義務教育と５本指はチート】

1 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/04(水) 10:47:24.66 ID:dmqoaCTx
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5292 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 15:38:39.27 ID:r4ihmj43
ちょっと修正
>>5291
【教育】
教育：文字を教えよう
教育方法：文字を個別にひとつずつ教えるのではなく、魔法を教える際に全体の意味を教えて使わせる
　　　　　いくつかの魔法を教えた後にそこに使われている個別の文字や文法を少しずつ教える
　　　　　最初に教える魔法は「私のブレスの速度を強化する魔法」や「飛行速度を強化する魔法」等の身近なものがいい
備考：



5293 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 16:22:05.07 ID:yHEuf0TZ
【教育】
教育「教育イントロ」
教育方法：
・まず「魔法ってなんだよ」を説明する
意思魔法、生態魔法の概念を使って魔力を使って何等かの現象を発生させる力のことが魔法だと説明する

その後、魔法陣魔法を毒、浄化、雷のようなドラゴンや生き物が生まれ持った魔法以外の力を使うための技術として、
モノに魔法を使わせる方法として手持ちの封入物を使い封入術の紹介をする

・動機付けと目標設定
なぜ魔法を学ぶのかの理由(喧嘩とか、身を守る為とか)と目標(何を、どこまで学びたいのか)

とりあえず学びながら決める人もいれば、
喧嘩で有利になりたい、生活を便利にしたい、とりあえずここまで学びたいって人もいるだろう
その上でヒアリングした上で仮のカリキュラムを決める

備考：
まずは魔法陣魔法を教える前に魔法の概念をドラゴンベースでの説明が必要なのかもしれない
ドラゴン的に魔法陣は生態魔法、意志魔法の延長だと教えた方が自然かなって思ったのでそうした

【教育】
教育「魔法に関するエピソードを活用する」
教育方法：
教える魔法に関する知識を感情やイメージと結びつけ、単なる知識としてではなく、体験として記憶されることを期待する

エピソード例
・モードレッドと喧嘩した時に、1回は負けたけど2回目はブレスや飛行を強化する魔法を使ったり、
雷を引き寄せる魔法を活用して相打ちまで持って行ったこと
・神の子の奇襲ありき(強調)とはいえ、人間とエルフと頭の上に長い耳生やした奴の群れに
魔法と魔法を封じた武器をガンガン使われて殺したり、殺されかけた事

とりあえず使いたい魔法以外でも興味持ってくれたり、魔法使ってくる相手はこういう事してくるんだなみたいな警戒心持ってくれればいいな

備考：
多少脚色してもいいかなって、教える為だし
今後もエピソードの収集は必要だと考えられる
今はこれでいいけど、今後考えるとどう考えても足りねえもん

【教育】
教育「魔法陣魔法の基礎」
教育方法：
まず初めに、魔法陣の使い方を説明する(魔力を出しながら円を描き、その中に一筆で絵を描く)
実際に火種の魔法や風、水、雷、土、毒？、身を削って浄化の魔法を見せ、実際に生徒に実践してもらう
備考：
最初だしとりあえず魔力で円と絵を描けばなんか出てくるんだなって覚えてもらえれば
後、この段階でドラゴンによって魔法の相性とか見れればいいな

5294 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 19:47:26.40 ID:HbzTO9cW


　　　　　i　 ヽ 　 　　　 　 　 　　　　 　 　　　 ／/i
　　　　 │　　 ＼　　　　　　,,,､--─　　_,,,_／　/ i
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　　　　　i　　　::）　　　　＠　　　　　　　　＠　 　ヽl
　　　　　i　　　;;　　　　　　　　　 .,､Ω 　　　　　　　ヽ
　　　　　i　　ノ　　　　　　 _／|f´　l　|＼ノヘ　..　　　i
　　　　　i　　　　　　ヽ　ノ´|　:.:.:.:.:.i::::|::::;i:::,'　 ＼::､　｀ヽ
　　　　　i　　　 　　　 l/:.:.:.:ｌ::::ii:::::./　|::/i:.:.:　';::::　ﾄヽ　　!
　　　　　i　　　と＿_ノi:/ :!::l:::l_ｌ::/　　!/ﾘ_ｿ___i: ｌ::::|:.ヽ|ノ
　　　　　{　　　ィi/:.:.||::ﾊ,'|‐|ｰ- ｀　　ヽl二,.|/ ｀:|:.:.|:.:. |l
　　　　 　!　 /∨|:.:.:.|i::/.＿＿ _　 　　'＿＿ ､､i:: ﾘi:.:.ﾉ乂　　　こんにちは
　　　　　 i　 i::γ＼ |.:.| ヾ` vｿ　　　　｀Ｖ,ソ ｝i:::ﾙ|:iﾑ
　　　　　 ヽ i:.:|ゝ　く:.:ｉ| ,,,　　　　　　,　　 　 ´}i:::::.||
　　　　　　　ﾏ : |:.｀vヽｉ、　　　　　 　 　 　.'','::{::::i:::〉
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　　　　　　.〈::i:: ヽi:.:.:ィ:.:.:个　､　　_ , 　イ:.:/:.:.ｌ::.lﾘ
　　　　　　 ヾ:/ 　 ヾiヽ　ｲ｀ ､　　　　　 { 〉、_:|:::ﾚ
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5295 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 19:48:53.69 ID:HbzTO9cW
【教育】
教育「認識合わせ 文字」
教育方法：魔法陣魔法習得には文字が切って離せないので、まず文字をどう教えるかについて
　　　　　　教師と生徒間で認識合わせを行いたい。
　　　　　　そのためにまず火、水、毒の果実といった文字合成ではないデフォルメの文字を見せて
　　　　　　一つの文字に格変化を除いてその文字毎の意味があり
　　　　　　デフォルメの考え方の説明と合わせて周囲の物体から連想できた文字を作る方法があることを教える。
　　　　　　そして実際にデフォルメの文字毎に違った魔法を使う様子を見せて、違う魔法を発動するのに文字を変えることが重要な役目を果たす事を伝える。
　備考：基本的な説明のつもり。


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5296 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 19:51:02.75 ID:yHEuf0TZ
こんばんは

5297 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 19:58:17.91 ID:HbzTO9cW
【実験】
実験名：雷を体内に届ける水の魔法
実験目的：水と雷の相性を知る、雷対策の貫通、水中の敵への攻撃
実験内容：①自分の尻尾に『雷の魔法』を当てる
　　　　　　　　『水の魔法』で尻尾を濡らしてからもう一度『雷の魔法』を当てて
　　　　　　　　弾きやすさもしくはダメージを比較する
　　　　　　　②「雷を」「ドラゴンの」「中に」「届ける」「水」を書いて発動し
　　　　　　　　　その水で尻尾を濡らしてからもう一度『雷の魔法』を当てて、①と比較する
　　　　　　　③生き物が居る川で「この」「水が」「詠唱代名詞の」「中に」「雷を」「届ける」を書いて
　　　　　　　　『水中の生物の体内に雷を届ける』を詠唱して発動し、川に『雷の魔法』を当てる
結果考察：①鱗の隙間から入り込んで皮膚に触れた水分が導電路になり、通電しやすくなる
　　　　　　　②更に通電しやすく、弾きにくくなる
　　　　　　　③水中の生物が雷で一網打尽にされ、死体が浮かび上がる


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
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　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
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　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　１つ目はドラゴンで検証するのが正しいかは分からないわね。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　２つ目３つ目はどうなるか分からないわね。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　まあいいんじゃないかしら？
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
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　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
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　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |
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　　　　　　　〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
　 　 　 　 　 / : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
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5298 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 20:04:44.40 ID:HbzTO9cW
【質問】
ヒュドラの排泄物を観測した時、白いペーストもしくは固体が混じっていましたか？
ヒュドラは黄色い液体を排泄しますか？
（窒素代謝物を尿酸と尿素のどちらで排出しているか知りたいです）

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　ん～……？紫？
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　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |　　　【思考力５６⇒５７P】
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　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |
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　　　　　　　〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
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5299 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 20:08:04.09 ID:HbzTO9cW
【実験】
再提出
【実験】
実験名：ビームやブレスの強化
実験目的：ビームやブレスの強化
実験内容：「この」「詠唱代入詞が」「詠唱代入詞の」「魔力を」「集合させ続ける」で魔法を発動させ、
　　　　　ドラゴンアイレーザーやドラゴンネイルスラッシュ、ブレス等を使用し、威力や消費魔力に変化があるかを確認する
　　　　　詠唱は「この爪が毒の魔力を集合させ続ける」、「この爪が魔力を集合させ続ける」、
　　　　　「この目が毒の魔力を集合させ続ける」、「この目が魔力を集合させ続ける」、
　　　　　「この口が毒の魔力を集合させ続ける」、「この口が魔力を集合させ続ける」、
　　　　　「この喉が毒の魔力を集合させ続ける」、「この喉が魔力を集合させ続ける」、
結果考察：魔力を消費して魔法等を発動しており、治癒／再生は周辺の魔力を利用していると考えられるので、
　　　　　魔力を集めれば威力や消費魔力に変化があると考える

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
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.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
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5300 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:17:02.09 ID:pjX947A+
こんばんはー

5301 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 20:21:37.18 ID:HbzTO9cW
　　　　　i　 ヽ 　 　　　 　 　 　　　　 　 　　　 ／/i
　　　　 │　　 ＼　　　　　　,,,､--─　　_,,,_／　/ i
　　　　　|　　＼　＼_,,ィ'⌒~　 　　　　　¨´　~`〈::::i
　　　　　i　　　::）　　　　＠　　　　　　　　＠　 　ヽl
　　　　　i　　　;;　　　　　　　　　 .,､Ω 　　　　　　　ヽ
　　　　　i　　ノ　　　　　　 _／|f´　l　|＼ノヘ　..　　　i
　　　　　i　　　　　　ヽ　ノ´|　:.:.:.:.:.i::::|::::;i:::,'　 ＼::､　｀ヽ
　　　　　i　　　 　　　 l/:.:.:.:ｌ::::ii:::::./　|::/i:.:.:　';::::　ﾄヽ　　!
　　　　　i　　　と＿_ノi:/ :!::l:::l_ｌ::/　　!/ﾘ_ｿ___i: ｌ::::|:.ヽ|ノ
　　　　　{　　　ィi/:.:.||::ﾊ,'|‐|ｰ- ｀　　ヽl二,.|/ ｀:|:.:.|:.:. |l
　　　　 　!　 /∨|:.:.:.|i::/.＿＿ _　 　　'＿＿ ､､i:: ﾘi:.:.ﾉ乂　　では夕飯休憩
　　　　　 i　 i::γ＼ |.:.| ヾ` vｿ　　　　｀Ｖ,ソ ｝i:::ﾙ|:iﾑ
　　　　　 ヽ i:.:|ゝ　く:.:ｉ| ,,,　　　　　　,　　 　 ´}i:::::.||
　　　　　　　ﾏ : |:.｀vヽｉ、　　　　　 　 　 　.'','::{::::i:::〉
　　　　 　 　/:.:.ﾉ:::.:|:.:.:|:..､　　 　 （　ｱ　　,ｲ:.:i::::|iｲ
　　　　　　.〈::i:: ヽi:.:.:ィ:.:.:个　､　　_ , 　イ:.:/:.:.ｌ::.lﾘ
　　　　　　 ヾ:/ 　 ヾiヽ　ｲ｀ ､　　　　　 { 〉、_:|:::ﾚ
　　　　　　　　 　 ／ ￣　 　 ヽヽ＿___／　/　￣ ＼
　　　　　　　　／ 　 　 》￣￣￣/　　oヽ￣￣￣〉　 ヽ
　　　　　　　∧　　　　《　　　　 ｉ　　　0 |　　　　ｉ　　　i

5302 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:23:31.46 ID:yHEuf0TZ
くってら

5303 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:25:56.33 ID:pjX947A+
乙ー

5304 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:26:23.54 ID:FDIxu9jk
旦乙

5305 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:32:37.15 ID:FjL1Fs+O
【実験】
実験名：身体と魔力の密度の関係性
実験目的：生きるのに魔力が必要だったり、体調を整えるのに必要だったり、再生するのに魔力が必要
=身体の一部の魔力の量を増やしたらどうなるかという検証
実験内容：
意図的に自分の魔力を前脚、後ろ脚、翼、首、頭などに集めて運動したり行動する

前脚→岩を殴る、走る、その場でジャンプ、前に向かってジャンプ、後ろに向かってジャンプ、横にジャンプ
後ろ脚→後ろ脚で岩を蹴る、走る、その場でジャンプ、前に向かってジャンプ、後ろに向かってジャンプ、横にジャンプ
翼→翼で岩を殴る、風を起こす、飛行する
首→岩にネッキング、首をブンブン振る
頭→岩に頭突き、木や獲物に噛み付く、何か考えてみる

結果考察：
魔力が体調とかに関係するなら何か意味はあると思われる

【実験】
実験名：目の前にあるものを複製する実験
実験目的：死んでいる素材の可能性を追求する
実験内容：
①生きていない石や死んでいる木、素材、魔石などを対象に「これ」と書いて『これ』と詠唱する。
②毒果樹の実を探して、それを対象に「死んでいる」「これ」と書いて『死んでいるこれ』詠唱する。
③枝などの毒果樹の一部を手に持って「死んでいる」「これ」と書いて『死んでいるこれ』と詠唱する。

この時、成功した場合の外見や形、感じる魔力などを見比べる
結果考察：
前の死んだ素材生成実験で記憶や概念を頼るより、目の前の実体がある物を複製する事で、段階を踏んだほうがうまくいくんじゃないかと考えた
①は対象ありで代名詞で発動するかどうかの確認
②前に実験で生成に成功した毒果樹の実を対象にする事で段階を踏む、
一度概念や記憶の成功をしたため①が複製出来ればいけると思われる
③本番、頑張れ

5306 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 20:52:44.55 ID:Abn8Ks6z
一旦乙
種火の魔法だと火力不足の懸念があったので修正

【実験】
実験名：炎の速度を強化する風の魔法
実験目的：火と風の相性を知る、ブレスの強化
実験内容：①倒木を他の木々から離れた場所に運んだ後、その枝に『炎の魔法』を当てて着火する
　炎が太い枝まで燃え移ったら、燃えている枝から幹の方向に向かう風を翼で発生させる
　②『炎の魔法』で燃えている枝に、「あの」「炎の」「速度を」「強化する」「風」を書いて発動する
　③「私の」「ブレスの」「炎の」「速度を」「強化する」「風」を書いて発動し、『クイックブレス（竜）』を使い、弾速と飛距離を未強化の『クイックブレス（竜）』と比較する
結果考察：①風に吹き消されない火勢があれば、風を供給された炎はより激しく燃え上がり、幹の方向に燃え広がる速度が強化される
　また、風に流された火の粉（飛び火）が他の枝葉に火を付ける可能性もある
　②同様に風の供給で火勢が強まり、延焼や飛び火の速度が強化される
　③ブレスが飛び火と同様に火を飛ばすものなら、風で速度や飛距離を強化できるかも

（メタ情報：
火災の延焼速度は、地形、風速、可燃物のほか延焼方向や飛び火の発生状況にも影響される
飛び火の最大距離は風速とともに増加する
風速10m/s以下の場合、一般的に飛び火は200m範囲内だが、700m以上飛び火した例も存在する
風速20m/s以上の強風による飛び火が大規模火災を引き起こした事例が近年にも存在する）

大規模火災はなぜ起こる？強風による飛び火と乾燥 - NHK防災
ttps://www.nhk.or.jp/bousai/articles/21432/

5307 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:24:22.34 ID:HbzTO9cW
【開発】
開発名:「満タン魔力の容器の封入術」
完成品概要:「魔力を（補助目的格）」「満タン（関係詞用名詞）」「まで（関係詞）」「集合させ続ける（連名動詞）」「容器（名詞）」で
　　　　　容器に対して封入術を使う
　　　封入術において暴発しない満タンまで魔力を集める容器を作る為の封入術


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
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　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /　　　　　まあいいんじゃないかしら？手前も欲しいかもだけど。
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5308 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 21:34:33.61 ID:moTtDtP5
【開発】
『文字変格』

無限
名詞：無限　修飾詞：無限に、終わりがない、終わりなく
動詞：無限に続く

プラス
名詞：プラス、加算　修飾詞：加えて、追加の、プラスに、正に
動詞：加える、足す　受動：加えられる、足される

マイナス
名詞：マイナス、減算　修飾詞：減らして、マイナスに、負に
動詞：減らす、引く　受動：減らされる、引かれる

増殖（掛け算）
名詞：増殖、掛け算　修飾詞：増殖して、増殖的に
動詞：掛ける、増殖する　受動：掛けられる

割り算
名詞：分割、割り算　修飾詞：割り算で、分割して、割って
動詞：割る、分割する　受動：割られる、分割される

イコール
名詞：イコール、等しいこと、平等　修飾詞：等しい、等しく、同じ、同じような
動詞：等しい、等しくなる

カウント
名詞：カウント、数　修飾詞：数えて、カウントして
動詞：数える、カウントする　受動態：数えられる、カウントされる

5309 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:44:45.04 ID:HbzTO9cW
【開発】
『文字変格』

波紋
名詞：波紋　修飾詞：波紋で、波紋の、波紋状の、波紋のように、波紋のような
動詞：波紋を作る、波紋が広がる　受動：波紋が作られる

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　波紋状の、はいいと思うけど動詞はどうかしら？
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　　まあでも波紋のように広がる、なら？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_　　　　　　【思考力５７⇒５８P】
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5310 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:45:55.19 ID:HbzTO9cW
ジグザグ
名詞：ジグザグ　修飾詞：ジグザグで、ジグザグの、ジグザグ状の、ジグザグ状に、ジグザグした
動詞：ジグザグに進む、ジグザグに動く　受動：ジグザグに進められる、ジグザグに動かれる


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　ジグザグに進む、ジグザグした、ね。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　いいんじゃないかしら。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |　　　【思考力５８⇒５９P】
.　　　　　 　 　 | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
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5311 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:48:54.46 ID:HbzTO9cW
トゲトゲ
名詞：刺　形容詞：刺で、刺の、刺だらけの、トゲトゲしい、トゲトゲした、トゲトゲする、刺すように、刺すような
動詞：刺す、チクチクする　受動：刺される


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
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.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　じゃあトゲトゲした・トゲトゲしい/トゲトゲに尖る
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　で行きましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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5312 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 21:53:03.21 ID:yHEuf0TZ
刺すように、をここで採用しちゃう刺さりで不具合出るちゃうな？

5313 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:55:21.21 ID:HbzTO9cW
三角形
名詞：三角形　修飾詞：三角形の、三角状の、三角状に
動詞：（形が）三角形になる、(形を)三角形にする


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　三角状の、はいいと思うわ。
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /　　　　　三角になるとするを混ぜるのもそうだけど
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{　　　　　　　　動詞というのも気になるけど…ん～、でも三角形になる、はまだ数学で使うかしら？
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
.　　　　　 　 　 | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|　　【思考力６０⇒６１P】
　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |
　　　 　 　 　 /; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
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　 　 　 　 　 / : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
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5314 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:57:42.72 ID:HbzTO9cW
四角形
名詞：四角形　修飾詞：四角形の、四角い、四角形に、四角く
動詞：（形が）四角形になる、(形を)四角形にする

五角形
名詞：五角形　修飾詞：五角形の、五角形に、五角形状に、五角形状の
動詞：（形が）五角形になる、(形を)五角形にする


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
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　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
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　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　で、まあここは同じにすべきよね。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ　　　　【思考力６１⇒６３P】
　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
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5315 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 21:58:10.48 ID:HbzTO9cW
ああいや、これ他動詞にしておいた方が受動系でなる、が表現しやすいか？ではそうします

5316 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:01:26.41 ID:HbzTO9cW
二重三角
名詞：二重三角　修飾詞：二重三角の、二重三角状の、二重三角状に
動詞：（形が）二重三角になる、(形を)二重三角形にする


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　で、これちょっと保留にしたいわね。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　魔法的に意味が生まれてくるから。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5317 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:02:09.12 ID:HbzTO9cW
円
名詞：円、輪　形容詞：丸い、円形の、丸く、円状に、円のような、円のように
動詞：円になる、丸くなる、円にする、丸くする　受動態：円にされる、丸くされる

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　ふむ、輪/丸い・円形の/丸くするかしらね。
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5318 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:02:51.90 ID:HbzTO9cW
あ、思考力+１

5319 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:09:00.89 ID:HbzTO9cW
矢
名詞：矢　修飾詞：矢の、矢のような、矢のように、矢のような
動詞：(矢のように)飛ばす　受動：(矢のように)飛ばさせる

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　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　矢にする？
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5320 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:09:14.38 ID:HbzTO9cW
あ、思考力+１

5321 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:11:36.71 ID:1lwvKYKQ
矢の方が的に当たる=目標までの距離を知る概念としては良い感じな気もする

5322 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:11:47.65 ID:r4ihmj43
ふむふむ

5323 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:12:07.52 ID:HbzTO9cW
弓/射る
名詞：弓　修飾詞：弓で、弓の、弓のように、弓のような、弓状の、弓状に
動詞：射る、射す　受動：射られている
（撃つと発射するがあるから動詞は「弓状になる」でもいいか…？）

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　まあ弓状に・弓なりにを貰いましょう。
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5324 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:16:10.92 ID:HbzTO9cW
剣
名詞：剣　修飾詞：剣で、剣の、剣のような、剣のように、剣状の、剣状に
動詞：（剣で、剣のように）切る　受動：（剣で、剣のように）切られる


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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　まあ斬るっていうのはいいと思うわ。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　剣状に、も、まあ許しましょう。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5325 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:19:13.71 ID:1lwvKYKQ
お、これで切るもできた
葉を切る魔法もできそうね

5326 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:20:13.56 ID:HbzTO9cW
毒
名詞：毒
修飾詞：毒の、毒で、毒性の、毒を含む、有毒な、毒々しい、
毒のように、毒のような
動詞：毒を与える、毒殺する、毒を盛る、毒で汚染する
受動：毒を与えられる、毒殺される、毒を盛られる、毒で汚染されている

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　有毒の、毒を盛る、毒で汚染するでいきましょうか。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
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5327 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:28:29.59 ID:HbzTO9cW
翼
名詞：翼　修飾詞：翼の、翼状の、翼のある、翼のような、翼のように、翼で
動詞：飛ぶ　受動：飛ばされる


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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　飛行するもあるし、羽ばたくとかでいいんじゃない？翼状の、羽根状の、にして
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5328 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:39:44.85 ID:HbzTO9cW
爪
名詞：爪　修飾詞：爪の、爪状の、爪で、爪のように、爪のような

既にある「引っ掻き」がある為、候補を3つ
候補１
動詞：（何らかの働きによって）爪が生える　受動態：爪が生やされる

候補２　既にある引っ掻きとは別のものとして扱う
動詞：（爪で）引っ掻く　受動：（爪で）引っ掛かれる

候補３
動詞：なし

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　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　爪状の、はいいでしょう
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　けどまあそれ以上は難しいかしら？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{　　　　　　　　【思考力＋【1D2:1】-１】
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i
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.　　　　　 　 　 | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |
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　　　　　　　〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
　 　 　 　 　 / : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
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5329 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:40:31.34 ID:r4ihmj43
なるほど

5330 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:40:43.17 ID:HbzTO9cW
（ドラゴンの）ブレス
名詞：ブレス　修飾詞：ブレスの、ブレスで、ブレスのように、ブレスのような
動詞：ブレスを放つ　受動：ブレスを放たれる


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.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　ブレスを放つね、いいと思うわ。
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i　　【思考力６９⇒７０P】
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5331 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:42:56.77 ID:HbzTO9cW
鳥
名詞：鳥　修飾詞：鳥の、鳥で、鳥のような、鳥のように、鳥らしい
動詞：鳥のように振舞うorなし

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　ううん、どうかしら？
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5332 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:43:19.12 ID:HbzTO9cW
人
名詞：人　修飾詞：人の、人で、人のような、人のように、人的な、人らしい
動詞：人のように振舞うorなし


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5333 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:47:04.82 ID:Gqr5F+Ed
文字変格、採用されたヤツwikiにどう整理するかね
括弧でくくったら読みづらくなるから文字ごとにリンク貼って個別ページ作るべき?

5334 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:47:55.93 ID:yHEuf0TZ
意思があって喋る生き物の動詞化は難しいね
動詞化するとこうなるってのはロジック的にはなんとなく意味は伝わるけどコレジャナイ感(～のように振る舞う)

5335 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:48:38.08 ID:HbzTO9cW
ああ、じゃあ後でこっちの表記出しましょうか

5336 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:49:17.97 ID:HbzTO9cW
死体
名詞：死、殺害
修飾詞：死の、死で、死んだような、死んだように、死んだ、殺害されたような、殺害されたように
動詞：死ぬ、殺す　受動：殺される

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5337 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:50:25.30 ID:Gqr5F+Ed
なるほど

5338 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 22:51:55.49 ID:+BQoFjS9
人間する
エルフする
ミミナガする
ドラゴンする

ヨシッ

5339 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:52:16.25 ID:HbzTO9cW
目
名詞：目　修飾詞：目の、目で、目のように、目のような
動詞：(目で)見る、目を向ける　受動：見られる、目を向けられる


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5340 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 22:56:57.61 ID:HbzTO9cW
虫
名詞：虫　修飾詞：虫の、虫で、虫のように、虫のような
動詞：虫のように振舞うorなし

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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　ん～……蠢く、とか？
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5341 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 23:02:52.46 ID:HzPKL/PR
蠢く触手…？

5342 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:08:16.79 ID:HbzTO9cW
牙
名詞：牙、歯　修飾詞：牙の、牙で、牙のように、牙のような
動詞：(牙で)噛む　受動：(牙で)噛まれる


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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　噛むはいいと思うわ。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　　歯は悩むわね。攻撃魔法とかの時に歯が入るかどうか大きいし。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　　ん～、じゃあ噛みつくにしましょうか、牙は。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5343 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:09:35.10 ID:HbzTO9cW
巣
名詞：巣、住処　修飾詞：巣の、巣で、巣のように、巣のような
動詞：巣を作る、(巣に)住む


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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　ふむ、いいんじゃないかしら。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　修飾詞は意味が広くなるから空けておいて
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　　巣・村・住処で住むね。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5344 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 23:09:55.52 ID:r4ihmj43
ふむふむ

5345 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:16:32.42 ID:HbzTO9cW
蛇
名詞：蛇　修飾詞：蛇の、蛇で、蛇のように、蛇のような
動詞：蛇のように振舞うorなし


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5346 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:17:06.35 ID:HbzTO9cW
首
名詞：首　修飾詞：首の、首で、首のように、首のような

ドラゴン
名詞：ドラゴン　修飾詞：ドラゴンの、ドラゴンのように、ドラゴンのような、ドラゴンらしい
動詞：ドラゴンのように振舞うorなし

湖水竜
名詞：湖水竜　修飾詞：湖水竜の、湖水竜のように、湖水竜のような、湖水竜らしい
動詞：湖水竜のように振舞うorなし

腕
名詞：腕　修飾詞：腕の、腕で、腕状の、腕のような、腕のように


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5347 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:18:00.12 ID:HbzTO9cW
戦士/英雄
名詞：戦士、英雄　
修飾詞：戦士の、戦士的な、戦士らしい、
　　　　英雄の、英雄的な、英雄らしい
動詞：戦士/英雄のように振舞うorなし

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5348 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 23:18:55.91 ID:c99yO9x4
蛇
這う→這う担当は他のやつでもよくない？
隠れる→言うほど隠れてるか？

5349 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:19:03.13 ID:HbzTO9cW
力ある者
名詞：力(能力)　修飾詞：力のある、力で、力強く、力のような、力のように
動詞：力を振るう、力を使う


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5350 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:19:42.83 ID:HbzTO9cW
エルフ
名詞：エルフ　修飾詞：エルフの、エルフで、エルフのような、エルフのように、エルフらしい
動詞：エルフのように振舞うorなし

ミミナガ
名詞：ミミナガ(タビット) 修飾詞：ミミナガの、ミミナガで、ミミナガのような、ミミナガのように、ミミナガらしい
動詞：ミミナガのように振舞うorなし

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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　この辺は流石にもうちょっとない？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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5351 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:20:59.65 ID:HbzTO9cW
ビーム
名詞：ビーム、光線　修飾詞：ビームの、ビームで、ビームのように、ビームのような、ビーム状の、ビーム状に
動詞：ビームを出す

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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　ビーム状の、ビームを出す、はいいと思うわ。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　光線まで行くと知らない意味が入ってきそうだからなしで。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
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5352 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 23:21:39.88 ID:yHEuf0TZ
ミミナガは…追跡？
エルフはわからん

5353 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:22:14.51 ID:HbzTO9cW
ヒュドラはまあミスでも毒＋ドラゴンだしいいか、ヒュドラの文字抜けてるかもなんで足しておきます

5354 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:23:00.72 ID:HbzTO9cW
両手
名詞：両手　修飾詞：両手の、両手で
動詞：両手で扱う

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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　う～ん…？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　両手で扱うでもいいけど、本当に使う？
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5355 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:23:26.03 ID:HbzTO9cW
土岩竜
名詞：土岩竜　修飾詞：土岩竜の、土岩竜のように、土岩竜のような、土岩竜らしい
動詞：土岩竜のように振舞うorなし

(Wikiと一覧に載ってないけど)
ヒュドラ
名詞：ヒュドラ　修飾詞：ヒュドラの、ヒュドラのように、ヒュドラのような、ヒュドラらしい
動詞：ヒュドラのように振舞うorなし


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.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　ん～･･･？
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
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5356 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:26:43.79 ID:HbzTO9cW
【仮説】
仮説名：「魔力が少ない生物でも、魔力に頼らずに動く機能が備わっている」
根拠：環境変質を使えない生物や魔力がヒュドラに
　　　　感じ取れないくらい少ない生物がいる、その生物でも生きて動いているし。
　　　　ということは生物には周辺環境を変えたり、魔力が少なくても
　　　　外部から魔力や他の要因を取り入れ動く機能が備わっているのではないかと推測できる



　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　うん？なんか根拠と結論が繋がってなくない？
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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5357 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:35:55.44 ID:HbzTO9cW
【仮説】
仮説名：「動物にはものを食べて魔力などの何かを吸収し、糞にする機能が備わっている」
根拠：動物を食べると、腹の部分に他の肉と歯ざわりの違うものがある
　　　ヒュドラや多くの生き物が糞をしている、動物はだいたい何かを食べる
　　　　このことから、食べたものを糞に変える機能が腹の中には備わっており
　　　　　糞に変える工程で魔力を含む何かを身体に取り入れ、身体に良い影響を与えるのではないか、という事が推測できる。




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5358 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/25(水) 23:52:46.56 ID:r4ihmj43
ふむふむ

5359 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:56:48.28 ID:HbzTO9cW
【実験】
実験名：光を弾き続ける毒の煙幕の魔法
実験目的：光のマーキングや月神・太陽神への対策
実験内容：①「光を」「弾き続ける」「毒」を書いて発動する
　② ①が成功した場合、「光を」「弾き続ける」「毒の」「煙幕」を書いて発動する
　③ ①が失敗した場合、「光を」「弾き続ける」「煙幕」を書いて発動する
結果考察：①光を通さない真っ白な毒の塊が出現する
　②光を通さない真っ白な毒の煙幕を発生させる
　③毒ではない真っ白な煙幕を発生させる


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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　ん～……光を弾き続ける毒は怪しいわね。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　　煙幕も、ちょっと怪しいけど、まあ？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　　　光を弾くと反射する気もするけどね。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5360 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/25(水) 23:59:42.07 ID:HbzTO9cW
【実験】
実験名：翼から煙幕を発射する魔法
実験目的：煙幕発射を生態魔法にできるか試す
実験内容：①『ポイズンクロー』で分泌した毒を『毒のブレス』で燃やし、煙を発生させる
　②「私の」「翼が」「毒の」「煙幕を」「発射する」を書いて発動しながら、『毒の旋風』を使う
　③魔法を発動する代わりに、『強化環境変質（毒）』で空気を煙幕のように濃く染めるイメージで『毒の旋風』を使う
結果考察：①毒の煙幕とは別の成分かもしれないが、生態魔法の組み合わせで煙が作成できると分かる
　②翼の羽ばたきによって煙幕が勢いよく発射される
　③生態魔法で穢れた空気や毒の炎を作れるなら、煙幕も作れる可能性はある


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　　　　　　　　 　 |　　　　/　|/l 　 ＼l|　 ＼　|　　 |　　| |
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　①の量アンバランスじゃない？
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　他もまあ結構希望的観測だけど……
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　否定しきることはできない、かしら。
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5361 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:05:42.45 ID:GGy7S9b2
【開発】
開発名：連用動詞化
完成品概要：「連名動詞化（方向+小さな爪）」と「形容詞化/副詞化＝修飾化（強調）」を合わせ
　　　　　　　　連名動詞の「方向+小さな爪」に「強調」を付け
　　　　　　　　動詞を使って、動詞を副詞的に修飾できる文法を作成することを提案する
　　　　　　　　例とするなら、言葉に（連用動詞の補助目的格）従い（連用動詞）　飛ぶ（修飾される動詞）　という構造

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　ふむ…～しながらとかそういう方向かしら？
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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　　　まあいいと思うわ。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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5362 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:08:16.34 ID:GGy7S9b2
【教育】
教育：文字を教えよう
教育方法：文字を個別にひとつずつ教えるのではなく
　　　　　　魔法を教える際に全体の意味を教えて使わせる
　　　　　　いくつかの魔法を教えた後にそこに使われている個別の文字や文法を少しずつ教える
　　　　　　最初に教える魔法は「私のブレスの速度を強化する魔法」や
　　　　　　「飛行速度を強化する魔法」等の身近なものがいい
備考：


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　流石に最初から飛ばしすぎじゃない？
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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　まず失敗するでしょ、それ。
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5363 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:13:43.22 ID:GGy7S9b2
【教育】
教育「教育イントロ」
教育方法：
・まず「魔法ってなんだよ」を説明する
意思魔法、生態魔法の概念を使って魔力を使って何等かの現象を発生させる力のことが魔法だと説明する

その後、魔法陣魔法を毒、浄化、雷のようなドラゴンや生き物が生まれ持った魔法以外の力を使うための技術として、
モノに魔法を使わせる方法として手持ちの封入物を使い封入術の紹介をする

・動機付けと目標設定
なぜ魔法を学ぶのかの理由(喧嘩とか、身を守る為とか)と目標(何を、どこまで学びたいのか)

とりあえず学びながら決める人もいれば、
喧嘩で有利になりたい、生活を便利にしたい、とりあえずここまで学びたいって人もいるだろう
その上でヒアリングした上で仮のカリキュラムを決める

備考：
まずは魔法陣魔法を教える前に魔法の概念をドラゴンベースでの説明が必要なのかもしれない
ドラゴン的に魔法陣は生態魔法、意志魔法の延長だと教えた方が自然かなって思ったのでそうした



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5364 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:15:04.54 ID:pBjVkeKV
【開発】
『文字変格』
方向/向かう
名詞：方向　修飾詞：方向に、方向へ
動詞：向かう

集合
名詞：集合　修飾詞：集合した、集まった
動詞：集合する、集まる

刺さり
名詞：刺さり、突き　修飾詞：刺すような、とがった、刺すように
動詞：刺す、突く　受動：刺される、突かれる

どっちつかず/不確定/だろう/かもしれない
名詞：不確定　修飾詞：たぶん、おそらく、あいまいに、不確定な、不確定に
動詞：なし
助詞：～だろう、～かもしれない

弾き
名詞：反発、弾き　修飾詞：弾くような、弾いて、反発的な、反発的に
動詞：弾く、反発する　受動：弾かれる、反発させられる

切り刻み
名詞：切り刻み　修飾詞：切り刻んで、切り刻みながら（副詞）、切るための（形容詞）
動詞：切り刻む　受動：切り刻まれる

引っ張り
名詞：引っ張り、引くこと　修飾詞：引くように、引っ張るように
動詞：引っ張る、引く　受動：引っ張られる、引かれる

暗さ
名詞：闇、暗闇　修飾詞：暗い、暗く、暗い状態で
動詞：暗くするor暗くなる　受動：暗くされる

墜落
名詞：墜落、落下　修飾詞：落ちて、落下して、墜落して
動詞：墜落する、落下する、落とす　受動：落とされる

飛行
名詞：飛行　修飾詞：飛ぶように、飛行して、飛ぶための
動詞：飛行する、飛ぶ

5365 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:20:10.67 ID:GGy7S9b2
【教育】
教育「魔法に関するエピソードを活用する」
教育方法：
教える魔法に関する知識を感情やイメージと結びつけ
単なる知識としてではなく、体験として記憶されることを期待する

エピソード例
・モードレッドと喧嘩した時に、1回は負けたけど2回目はブレスや飛行を強化する魔法を使ったり、
雷を引き寄せる魔法を活用して相打ちまで持って行ったこと
・神の子の奇襲ありき(強調)とはいえ、人間とエルフと頭の上に長い耳生やした奴の群れに
魔法と魔法を封じた武器をガンガン使われて殺したり、殺されかけた事

とりあえず使いたい魔法以外でも興味持ってくれたり
魔法使ってくる相手はこういう事してくるんだなみたいな警戒心持ってくれればいいな

備考：
多少脚色してもいいかなって、教える為だし
今後もエピソードの収集は必要だと考えられる
今はこれでいいけど、今後考えるとどう考えても足りねえもん


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5366 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:27:34.22 ID:XsMvH5Ac
こういう話見てると古今東西一から教えるって大変なんやなって

5367 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:31:38.23 ID:GGy7S9b2
【教育】
教育「魔法陣魔法の基礎」
教育方法：
まず初めに、魔法陣の使い方を説明する(魔力を出しながら円を描き、その中に一筆で絵を描く)
実際に火種の魔法や風、水、雷、土、毒？、身を削って浄化の魔法を見せ、実際に生徒に実践してもらう
備考：
最初だしとりあえず魔力で円と絵を描けばなんか出てくるんだなって覚えてもらえれば
後、この段階でドラゴンによって魔法の相性とか見れればいいな

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5368 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:33:00.72 ID:xDPDvvYQ
【開発】
『文字変格』
境界線
名詞：境界線、限界　修飾詞：境界線に、限界に
動詞：境界を作る、制限する　受動：境界を作られる、制限される

引っ掻き
名詞：引っ掻き　修飾詞：引っ掻いて、引っ掻きながら
動詞：引っ掻く　受動：引っ掻かれる

会話
名詞：会話、言葉　修飾詞：会話的な、会話しながら、言葉で
動詞：話す、会話する　受動：話される

一部
名詞：一部、部分　修飾詞：部分的な、一部の、部分的に、一部として

一部以外
名詞：一部以外、ほとんど、大部分　修飾詞：大部分の、ほとんどは、概ね

全部
名詞：全部、全体　修飾詞：完全に、全く、完全な
動詞：完全にする

除外
名詞：除外、排除　修飾詞：除外して、排除して、排他的な
動詞：除外する、排除する　受動：除外される、排除される

どっちにもいけない/不明
名詞：不明さ、未知　修飾詞：知られていない、不明な、知られずに

時間
名詞：時間　修飾詞：時間的に、時間的な、時期的に
名詞：時間を測る

音
名詞：音　修飾詞：音の出る、音で
動詞：（音を）聞く　受動：聞かされる
（耳の文字が出来たらそっちを「音を出す、鳴る」にするか、再定義したほうがいいかも？）

5369 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:35:57.81 ID:xDPDvvYQ
【開発】
『文字変格』
空間
名詞：空間　修飾詞：空間的な、空間的に、空間で

強化
名詞：強化、強めること　修飾詞：強化○○、強化して、強くして
動詞：強化する、強くする

弱体化
名詞：弱体化、弱めること　修飾詞：弱体化して、弱くして
動詞：弱体化、弱くする

出現（現れる）
名詞：出現、現れること　修飾詞：出現して、現れて
動詞：出現する、現れる　

消滅（消える）
名詞：消滅、消失　修飾詞：消えて、消失して
動詞：消える、消滅する

汚染
名詞：汚染、汚染物　修飾詞：汚染して、汚して
動詞：汚染する、汚す　受動：汚染される、汚される


5370 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:38:16.81 ID:GGy7S9b2
【実験】
実験名：身体と魔力の密度の関係性
実験目的：生きるのに魔力が必要だったり、体調を整えるのに必要だったり
　　　　　　再生するのに魔力が必要=身体の一部の魔力の量を増やしたらどうなるかという検証
実験内容：
意図的に自分の魔力を前脚、後ろ脚、翼、首、頭などに集めて運動したり行動する

前脚→岩を殴る、走る、その場でジャンプ、前に向かってジャンプ、後ろに向かってジャンプ、横にジャンプ
後ろ脚→後ろ脚で岩を蹴る、走る、その場でジャンプ、前に向かってジャンプ、後ろに向かってジャンプ、横にジャンプ
翼→翼で岩を殴る、風を起こす、飛行する
首→岩にネッキング、首をブンブン振る
頭→岩に頭突き、木や獲物に噛み付く、何か考えてみる

結果考察：
魔力が体調とかに関係するなら何か意味はあると思われる

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5371 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:48:05.34 ID:GGy7S9b2
【実験】
実験名：目の前にあるものを複製する実験
実験目的：死んでいる素材の可能性を追求する
実験内容：
①生きていない石や死んでいる木、素材、魔石などを対象に「これ」と書いて『これ』と詠唱する。
②毒果樹の実を探して、それを対象に「死んでいる」「これ」と書いて『死んでいるこれ』詠唱する。
③枝などの毒果樹の一部を手に持って「死んでいる」「これ」と書いて『死んでいるこれ』と詠唱する。

この時、成功した場合の外見や形、感じる魔力などを見比べる
結果考察：
前の死んだ素材生成実験で記憶や概念を頼るより、目の前の実体がある物を複製する事で、段階を踏んだほうがうまくいくんじゃないかと考えた
①は対象ありで代名詞で発動するかどうかの確認
②前に実験で生成に成功した毒果樹の実を対象にする事で段階を踏む、
一度概念や記憶の成功をしたため①が複製出来ればいけると思われる
③本番、頑張れ

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　ふむ、出来れば複製の文字が欲しいけど
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　　まあいいんじゃないかしら？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5372 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:48:50.77 ID:vOaLxeHb
本当にお疲れ様です。

5373 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:52:54.89 ID:GGy7S9b2
【実験】
実験名：炎の速度を強化する風の魔法
実験目的：火と風の相性を知る、ブレスの強化
実験内容：①倒木を他の木々から離れた場所に運んだ後、その枝に『炎の魔法』を当てて着火する
　炎が太い枝まで燃え移ったら、燃えている枝から幹の方向に向かう風を翼で発生させる
　②『炎の魔法』で燃えている枝に、「あの」「炎の」「速度を」「強化する」「風」を書いて発動する
　③「私の」「ブレスの」「炎の」「速度を」「強化する」「風」を書いて発動し、『クイックブレス（竜）』を使い、弾速と飛距離を未強化の『クイックブレス（竜）』と比較する
結果考察：①風に吹き消されない火勢があれば、風を供給された炎はより激しく燃え上がり、幹の方向に燃え広がる速度が強化される
　また、風に流された火の粉（飛び火）が他の枝葉に火を付ける可能性もある
　②同様に風の供給で火勢が強まり、延焼や飛び火の速度が強化される
　③ブレスが飛び火と同様に火を飛ばすものなら、風で速度や飛距離を強化できるかも

（メタ情報：
火災の延焼速度は、地形、風速、可燃物のほか延焼方向や飛び火の発生状況にも影響される
飛び火の最大距離は風速とともに増加する
風速10m/s以下の場合、一般的に飛び火は200m範囲内だが、700m以上飛び火した例も存在する
風速20m/s以上の強風による飛び火が大規模火災を引き起こした事例が近年にも存在する）

大規模火災はなぜ起こる？強風による飛び火と乾燥 - NHK防災
ttps://www.nhk.or.jp/bousai/articles/21432/

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　まあいいんじゃないかしら？
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /　　　　　　どこで実験をやるのかって問題はあるけど。
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5374 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:54:04.90 ID:GGy7S9b2
【開発】
『文字変格』　ここから行動消費の可能性在り

無限
名詞：無限　修飾詞：無限に、終わりがない、終わりなく
動詞：無限に続く

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　ふむ、いいんじゃないかしら？
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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
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5375 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 00:55:41.64 ID:xDPDvvYQ
>>5374
＞『文字変格』　ここから行動消費の可能性在り
ウッス、ストップします

5376 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:56:40.64 ID:GGy7S9b2
プラス
名詞：プラス、加算　修飾詞：加えて、追加の、プラスに、正に
動詞：加える、足す　受動：加えられる、足される

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　加算、加算する、プラスに、追加の、ね
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　いいんじゃないかしら？
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5377 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:57:27.02 ID:GGy7S9b2
いや止める必要はないでよ
↑で言ったけど内容がいいかあっさりしてれば消費しないので

まあそうじゃなくてももうそろ終わるけど、今回の募集

5378 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:59:25.80 ID:GGy7S9b2
マイナス
名詞：マイナス、減算　修飾詞：減らして、マイナスに、負に
動詞：減らす、引く　受動：減らされる、引かれる

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　減らす、マイナスに、減算、減っているかしら。いいと思うわ。
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |　　　【思考力７８⇒７９P】
　　　 　 　 　 /; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
　　　　　　　〈;' : ∧: :.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:.: : :/: : : ﾞ{
　 　 　 　 　 / : : : :V: :/ : : : : : : : : : : : : : : : : / : : : : |
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5379 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 00:59:57.64 ID:GGy7S9b2
減っている、だと変か

5380 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:01:10.46 ID:GGy7S9b2
増殖（掛け算）
名詞：増殖、掛け算　修飾詞：増殖して、増殖的に
動詞：掛ける、増殖する　受動：掛けられる

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　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　まあ掛ける、増殖するでいいんじゃないかしら？
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |　　　【思考力７９⇒８０P】
.　　　　　 　 　 | : : / : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : ｌ : : : :|
　　　　　　　　 | : ;/: : : . 　 . : : : : : : : . . 　 . : : : l : : : |
　　　 　 　 　 /; ' { : .:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : :.:.:.:.:.:.:.:.:. : : ,!: : :V
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5381 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:11:01.73 ID:GGy7S9b2
割り算
名詞：分割、割り算　修飾詞：割り算で、分割して、割って
動詞：割る、分割する　受動：割られる、分割される

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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　　まあいいんじゃないかしら？
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5382 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:11:14.20 ID:GGy7S9b2
思考力+１

5383 ：隔壁内の名無しさん：2025/06/26(木) 01:12:39.68 ID:d3dRdOBS
よく考えられるなぁ
ここまで大量だと中々大変

5384 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:12:52.16 ID:GGy7S9b2
イコール
名詞：イコール、等しいこと、平等　修飾詞：等しい、等しく、同じ、同じような
動詞：等しい、等しくなる


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　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´　　　　平等はおかしくない？それ以外はいいんじゃないかしら。
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／　　　　　　等しくする、の方が使い勝手がいいだろうからそっちにするけど。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5385 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:14:49.66 ID:GGy7S9b2
カウント
名詞：カウント、数　修飾詞：数えて、カウントして
動詞：数える、カウントする　受動態：数えられる、カウントされる


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　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　カウントと数は違くない？数えて、はいいと思うけど
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /　　　　　　あと数えてが修飾するとちょっと挙動がおかしいかしら？
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
.　　　　 　 　 　 / : : : : : : : : : :ﾟ:｡: : : :｡:ﾟ: : : : : : : : :｀:ヽ
　　　　　　　 　 |: : : : j : : : : : : : :ﾟ:o:ﾟ: : : : : : : : :i:/: : : i　　　【思考力８２⇒８３P】　【1D3:2】が３で残業
　 　 　 　 　 　 |: : :､j/: : : : : : : : : : : : : : : : : : : {': : : : |
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5386 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:15:38.39 ID:GGy7S9b2
方向/向かう
名詞：方向　修飾詞：方向に、方向へ
動詞：向かう

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
.　　　 　 　 　 　 / ／ ／　 ／ ＿/　!__　　　　　　＼
　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
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　　　　　　　　 　 |　　　　/　|/l 　 ＼l|　 ＼　|　　 |　　| |
　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　修飾詞じゃなくて関係詞じゃない？
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5387 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:16:47.84 ID:GGy7S9b2
集合
名詞：集合　修飾詞：集合した、集まった
動詞：集合する、集まる


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　　まあいいんじゃないかしら？
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5388 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:17:43.14 ID:GGy7S9b2
刺さり
名詞：刺さり、突き　修飾詞：刺すような、とがった、刺すように
動詞：刺す、突く　受動：刺される、突かれる


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
.　　　 　 　 　 　 / ／ ／　 ／ ＿/　!__　　　　　　＼
　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
.　　　　　 　 　 　 l　　/ 　 /'| ,!　 |　 |ｌ ‘、　 |　　│　 | |
　　　　　　　　 　 |　　　　/　|/l 　 ＼l|　 ＼　|　　 |　　| |
　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /　　　ん～……まあいいかしら。
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /　　　　【思考力８４⇒８５P】
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
　 　 　 　 　 　 　 __,,...　-‐: :‘｡ｰﾆ.=.=ﾆ:｡^ﾞL,,,＿_
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5389 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:18:31.17 ID:GGy7S9b2
あ、尖ったはトゲトゲ考えても変だね。

【1D3:2】が３で残業

5390 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:21:51.55 ID:GGy7S9b2
どっちつかず/不確定/だろう/かもしれない
名詞：不確定　修飾詞：たぶん、おそらく、あいまいに、不確定な、不確定に
動詞：なし
助詞：～だろう、～かもしれない

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
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　　　　　　　　 　 |　　　　/　|/l 　 ＼l|　 ＼　|　　 |　　| |
　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ　　　まあ修飾詞を貰うわ
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
　　 　 　 　 　 　 　 　 ヾ　ヽ、　　`　 　 ィ /　/´ /
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＼,ﾍ､＞.-.＜,,_j厶∠／
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5391 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:23:29.19 ID:GGy7S9b2
弾き
名詞：反発、弾き　修飾詞：弾くような、弾いて、反発的な、反発的に
動詞：弾く、反発する　受動：弾かれる、反発させられる

　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
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　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /　　　まあ大体いいかしら？
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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5392 ： ◆GheHs/HAs2 ：2025/06/26(木) 01:28:42.57 ID:GGy7S9b2
切り刻み
名詞：切り刻み　修飾詞：切り刻んで、切り刻みながら（副詞）、切るための（形容詞）
動詞：切り刻む　受動：切り刻まれる


　　　　　 　 　 　 　 　 　 ＿_＿_
　　　 　 　 　 　 　 　 ／ ＿＿＿￣ ヽ,　--　、
　　　　　　　　　　 ／ ／ ／　　　￣　　　　　　＼
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　　　　　　　　　,' /　/　　ｚ=ﾆﾆﾆ|　 |ﾆﾆﾆ=i　　　 　 `､
.　　　　 　 　 　 V　/ 　 ,Zﾆﾆ=--|　 |二二ﾆ|　　│　　',
　　　　　　　 　 　 ,'　　/=￣　　　|　 | !、￣｀| 　 │　 | |
.　　　　　 　 　 　 l　　/ 　 /'| ,!　 |　 |ｌ ‘、　 |　　│　 | |
　　　　　　　　 　 |　　　　/　|/l 　 ＼l|　 ＼　|　　 |　　| |
　　　　　 　 　 　 |　　|　/＝=ｘ|/　　 l|ｘ==ｚＶ|　　 | 　 |ﾉ　　　ん～修飾詞おかしいし、これは動詞だけかしら。
　　 　 　 　 　 　 | ,ｲ l ∧ Vｪ;ﾘ∨ 　 l|Ｖ:ｪ;ﾘ /　　/　 /
.　　　　　　 　 　 ﾚ |/|/‘. ゝｰ'　 ＼　lﾄ ー' /　　/　 /
　　　　　　 　 　 　 |! 'i　 '.　　　　′｀゛ 　 厶　 / ィ´
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　　　　　　　　　　　　　　　　 ,ﾄ､: : : : : : :_;{
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